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| 背景介绍
本阶段对历史知识考查，维度从单一的政治史、经济史逐步过渡到综合性较强的通史，知识的容量和难度都会明显增加。而本阶段学习的必修三是在必修一、必修二的基础上，需要结合相关历史背景进行综合分析的文化史，学生在学习必修三的同时，还需要兼顾必修一、必修二的复习，提高学习效率和掌握有效的记忆方法显得尤为重要。
| 课程规划
| 课程大纲
暑假高二历史新课标A班
| 讲次 | 每讲主要知识点 | 重要程度 | 难度 |
| 1 | 中国古代政治 |  |  |
| 2 | 中国古代经济 | |  |
| 3 | 古、近代西方民主政治 |  |  |
| 4 | 新航路开辟与两次工业革命 |  |  |
| 5 | 旧民主主义革命 |  |  |
| 6 | 新民主主义革命 |  |  |
| 7 | 近代中国的经济与生活 | |  |
| 8 | 苏联社会主义制度的建立与发展 |  |  |
| 9 | 1929-1933经济危机与罗斯福新政 |  |  |
秋季高二历史新课标A班
| 讲次 | 每讲主要知识点 | 重要程度 | 难度 |
| 1 | 二战后世界政治与经济的发展 |   | |
| 2 | 现代中国的政治与经济 | | |
| 3 | 先秦与秦汉文化 | | |
| 4 | 宋明理学与明清之际活跃的儒家思想 | | |
| 5 | 西方人文精神的起源与文艺复兴 | | |
| 6 | 期中复习与诊断 | | |
| 7 | 宗教改革和启蒙运动 | | |
| 8 | 古代中国的科学技术与文化艺术 | | |
| 9 | 近代世界的科技与文化 | | |
| 10 | 近代中国的思想解放潮流（上） | | |
| 11 | 近代中国的思想解放潮流（下） | | |
| 12 | 20世纪以来中国重大思想理论成果 | | |
| 13 | 现代中国的科技、教育与文学艺术 | | |
| 14 | 19世纪以来的世界文学艺术 | | |
| 15 | 期末复习与诊断 | | |
| 16 | 诊断讲评与重点突破 | | |
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