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丨 课程设置
| 年级 | 授课内容 | ||||
| 高一 | 定语从句和时态对步入高一的学生来说是重点也是难点，突破这些重点知识对下一步的学习起到至关重要的作用。多读些篇幅长、句子长的文章，阅读的过程也是增大词汇量的过程。 | ||||
| 高二 | 1.对高二秋季英语知识的重点难点达到高级运用级别；2.能够熟练使用课程教授的解题方法在期中期末考试中取得优异的成绩，名列前茅。1.尖子班在基础知识点的讲解之上会做相应的拓宽及深度挖掘，对应的题型难度也会稍大于提高班。欲报名尖子班的新生需要测试入学。 | ||||
| 高三 | 重点在于查缺补漏，提高语言知识的准确性和综合性，并提高做题技巧。 掌握完形填空，阅读理解的解题技巧； 学习书面表达句式结构，审题要领，及高考英语听力技巧; 查缺补漏，帮助学生对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼，形成知识网络；结合近年高考试题和最新的模考题，提高对所学知识的综合运用能力，分析能力。 | ||||
丨 师资团队
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丨 聚力7大优势
 | 询结合科学的评测方法及丰富的教学经验，为学生和家长提供1对1咨询诊断，快速找出问题，制定解决方案。 |
 | 对学员的智力因素、非智力因素进行科学完善的测评。 |
 | 根据家长需求明确辅导计划，建立详细学生档案。 |
 | 根据学员知识点的掌握情况和学习能力制定个性化教学方案。 |
 | 根据学员情况匹配适合的教育，按个性化需求合理排课。 |
 | 定制个性化的课程时间表，可参考学员要求灵活调整课程进度与课次安排。 |
 | 踪教育咨询师的积极跟进、班主任(学习管理师）的全程管理、学科教师的个性化授课、心理咨询师的专业辅导、陪读教师的及时解答，个性化研究专家的权威教材、教研教学指导。 |
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