丨 课程设置
年级 | 授课内容 | ||||
高一 | 1.对高一秋季物理课程知识达到理解和运用级别;2.能够熟练使用课程教授的解题方法解答期中期末考试题目。提高班重在基础知识点的讲解,夯实物理基础;对应的题型由浅入深,由简到难。 | ||||
高二 | 电磁现象是自然界存在着的一类极为普遍的现象,它涉及到日常广泛领域,也是高考命题的热点。这部分内容抽象性很强,对学生形象思维能力和逻辑思维能力要求很高。 | ||||
高三 | 物理的学习在高一高二基础上突出重点,查漏补缺,掌握重要实验原理。重点学习碰撞,带电粒子运动等;着重把握力学、电学、光学和近代物理知识,其中以力学和电学为主;从方法和思想角度全面的提高物理思维能力;着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性拔高。 |
丨 师资团队
丨 聚力7大优势
询结合科学的评测方法及丰富的教学经验,为学生和家长提供1对1咨询诊断,快速找出问题,制定解决方案。 | |
对学员的智力因素、非智力因素进行科学完善的测评。 | |
根据家长需求明确辅导计划,建立详细学生档案。 | |
根据学员知识点的掌握情况和学习能力制定个性化教学方案。 | |
根据学员情况匹配适合的教育,按个性化需求合理排课。 | |
定制个性化的课程时间表,可参考学员要求灵活调整课程进度与课次安排。 | |
踪教育咨询师的积极跟进、班主任(学习管理师)的全程管理、学科教师的个性化授课、心理咨询师的专业辅导、陪读教师的及时解答,个性化研究专家的权威教材、教研教学指导。 |
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