| 不同年级,不同的学习方法
高一 | 高二 | 高三 |
如何掌握新阶段的知识,了解该阶段学习方法的变化,加深理解。 文都中小学新学期课程,针对迈入新年级新学校的同学,让大家更快适应新环境,学会新知识! | 查漏补缺同时巩固新知识的强度,改善学习方法,培养学习兴趣。文都中小学专项课程,根据同学的需求选择,达到学习进步,成绩提升的目的! | 调整大考心态,知识点分层学习,把握必会,牢记重点,拔高难题。文都中小学毕业班针对训练,是你有效学习的保障,让你轻松复习,短时间提升,高考取得优异成绩! |
| 课程体系
高一、高二:
基础 | 1.激发学习动机;2.培养学习兴趣;3.梳理基础知识;4.基础题训练 |
进阶 | 1.基础知识的综合、应用;2.经典例题讲解与变式训练;3.地图、大气等重点知识的讲解;4.培养地理学科素养 |
优化 | 1.查漏补缺,建立错误档案;2.重点难点知识查缺补漏;3.典型例题讲解、解题技巧总结;4.熟悉知识点的常见考查方式;5.把握主干知识、明晰基本知识点 |
拔高 | 1.高中地理常考考点突破;2.单元易错题讲解;3.重点难点题型的训练 |
超越 | 1.阶段性测试卷试题训练;2.知识能力漏洞修复;3.思维视角拓展4.主观题不失分方法 |
高三:
基础 | 1.激发学习动机;2.培养学习兴趣;3.梳理基础知识;4.高考基础题精讲与训练 |
进阶 | 1.基础知识的综合、应用;2.经典例题讲解与变式训练;3.弄清自然环境与社会环境之间的联系;4.培养地理学科素养 |
优化 | 1.知识能力检测;2.查漏补缺,弱项专训;3.地理高考能力要求培养;4.思维导图,构建知识网络 |
拔高 | 1.高考地理常考考点突破;2.重视读图分析能力和做题技巧;3.高考考题预测;4.体味高考试题,总结命题规律;5.冲刺阶段规划梳理 |
超越 | 1.冲刺卷试题训练;2.地理热点事件应用延伸;3.高考压轴题讲解;4.大题书写规范、术语准确严谨;5.调整心态,轻松迎考 |
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