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| 课程介绍
情绪管理是指个人和团体如何理解、协调、引导、互动和控制自己和他人的情绪，充分挖掘和培养个人和群体的情商，培养他们控制情绪的能力。从而保证个人和群体保持良好的情绪状态，从而产生良好的管理效果。思考情绪管理训练，引导孩子和父母之间的对抗，让孩子更好地理解父母，不再与父母对抗。
| 课程内容
儿童情绪管理 |
青少儿情绪管理 |
| 情感意识；营造轻松和谐的家庭情感氛围；积极的教育环节 | 逆反心理和管理方法；自卑心理及其管理方法；忧郁和引导方法；青少年暴力倾向和解决办法 |
| 适合对象
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| 注意力不集中 | 多动症 | 学习困难 | 阅读障碍 | 做事拖拉 | 情绪管理 | 阿斯伯格 |
| 课程原理
 | 1、情绪管理是对个人和群体的情感进行感觉、控制和调整的过程。 2、情感管理的核心必须以人本主义原则为最重要的管理原则，才能充分发挥人的本性和情感，充分体现人的价值。 3、从尊重人、依靠人、发展人、完善人的角度出发，要提高情感意识，控制情绪低潮，保持乐观态度，不断鼓励和提高自己。 4、情绪管理的目的不是消除或抑制情绪，而是在他们意识到情绪之后调整情绪的表达。 |
| 培训收获
 | 提升注意力 | | 纠正阅读障碍 | | 提高记忆力 |
| 纠正多动症 | | 提高学习能力 | | 让孩子爱上学习 |
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