随着科技与经济的日渐发达，现在的孩子们已经今时不同往日了，由于社会的进步，对于他们的教育已经不能用旧一套的教育方法，所以儿童早教也越发的受到欢迎，今天小编特地精选了一家上海早教中心推荐给家长们：

上海七田真早教

七田真是由日本人七田真创立的，七田真总结多年来的幼儿教育经验，确立了七田式幼儿教育理论，2010年七田真教育入驻中国，是在中国大陆的唯一授权机构，七田真教育是总部位于中国广东省深圳市的早期幼儿教育，目前在中国大陆的主要是胎教、亲子课、早教，在早期育儿领域为全国各地的家长提供专业育儿指导。

这家早教机构秉持着“亲子园早教”的早教理念，让家长与孩子一同成长，拥有着强大的专业师资与众多教学经典案例，我们现在就来听听他们的育儿小干货吧：

我们该如何使孩子懂得满足？在这个物质丰富的年代，我们能提供给孩子的选择越来越多：数不过来的玩具、穿不完的衣服、吃不完的美食……然而孩子的快乐幸福，会因为选择更多而更快乐吗？选择越多，孩子可能越不快乐

在某上海早教机构里，一个小男孩正在安静地荡秋千，这时他看见旁边的滑梯上没人，哒哒哒地跑过来玩滑梯，再看看对面玩跷跷板的小朋友走开了，小男孩赶紧又抛弃了滑梯，冲向跷跷板……

这时另一个小女孩过来玩秋千了，小男孩看到后赶紧从跷跷板上下来，冲向秋千，不让小女孩玩。小女孩不依，小男孩推了她一把，小男孩子的妈妈生气极了：“吃着碗里的，看着锅里的，有你这样贪心的吗？”小男孩哇地一声哭了！

其实小男孩不是贪心，而当选择比较多的时候孩子就难以从这些选择中得到100%的快乐。比如，荡秋千的时候，孩子可能在想“等下我要去玩滑梯”。玩滑梯的时候看到跷跷板了，又打起了跷跷板的主意。最后，看到有人来玩秋千了，孩子突然又想起了秋千的好：“我不玩跷跷板了，我要荡秋千！”

众多的选择，分散了孩子的注意力，以至于他的快乐也被打了折扣，幸福感反而被降低了。假如孩子能选择的东西没有那么多，他只能玩秋千或者玩滑梯，那么不管是玩什么，他都能尽情地享受其中的快乐。

选择越多，孩子的专注力可能越低；选择更多，还会带来一个坏处，那就是孩子的专注力会更低。幼儿学前教育家巴里?施瓦茨曾经做过一个这样的实验：

在研究中，他将孩子随机分成两组画画。第一组孩子可以从3支画笔中选1支，第二组则可以从24支中选1支。结果第二组的孩子的作品要比第一组孩子画得糟糕的多。

随后，研究者们让孩子们从中选1支自己最喜欢的笔，接着再试着说服孩子们放弃这支笔选择另一样礼物，结果第二组的孩子更容易放弃他们所选择的笔。

我们常常以为，给孩子提供越多的物质，孩子就会越幸福，实际往往相反！太多选择，反而会让孩子在选择前面乱了方寸，不知道自己最喜欢什么，得到之后也更不懂得珍惜。

避免过度选择，爸妈应该怎么做？玩具不多不少，刚刚好；过多的玩具，不仅容易让孩子分心，而且对孩子的智力发育也不利。

那么，到底应该给孩子提供多少玩具呢？美国学前教育学者认为应该是5个。原因是，当玩具少于5个，孩子可能会出现自卑心理；但如果数量超过5个，孩子就容易出现分心，而且还会限制他们的创造力。

玩具不多不少，孩子在可选择的范围内，专注于自己喜欢的玩具，反复研究、琢磨、思考，创造出多种新的玩法，这时玩具的价值才能得到最大化的利用。

有的妈妈可能要纠结了，到底给孩子留哪5样玩具好呢？在孩子成长的过程中，这几类玩具堪称经典，对孩子的成长最有意义——

1、拼装类玩具（积木、七巧板）：样式简单、玩法多变，小宝宝大宝宝都能玩；

2、运动型玩具（小球、推车）：除了好玩，还能促进孩子动作发育；

3、涂鸦类玩具（画笔、彩纸）：每个孩子都是最出色的画家，能发挥孩子无限的想象力；

4、毛绒类玩具（布娃娃、玩具熊）：会被孩子赋予生命，童年最初的玩伴；

5、音乐玩具：（玩具小鼓、玩具钢琴）：让孩子细心聆听不一样的声音。

衣服也别贪多，少而精才是最佳选择

假如，你是一枚爱败家的妈妈，看到好看的童装会完全没有抵抗力，家里的衣服都已经堆积成山了，还是忍不住给孩子买买买，那么，当你看到满衣柜、满房间杂乱的衣服时，你是否会觉得自己太冲动、太缺乏理性了？

日本曾有学前教育专业学者建议：

4岁以上的孩子，每个季节的衣服无需超过5套，甚至更少，完全能满足孩子的需求了；同时，给孩子提供的鞋子，不需要超过3双（含家居拖鞋），帽子别超1顶。也许有的妈妈会说：“我家孩子还小，5套完全不够啊！”

那么能少即少，尽量精简，可满足实际需要即可。

尤其是不能因为贪便宜而给孩子购置过多的衣服，看着家里一堆廉价、质量差的衣服，你真的会很抓狂。

一个整洁的房间，能让孩子更专注地投入到玩耍和探索中来。而生活在一个堆满衣服、玩具的空间，更容易让人感到烦闷压抑，情绪也会受到影响，更容易暴躁发怒，缺少耐性。

“多则惑，少则明”，除了玩具、衣服，我们在给孩子提供的其他物质时，也要遵循少而精的原则，每一样物品都物尽其用，发挥它最大的用处，这样给孩子带来的快乐和满足感才会更多。

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