众多研究表明，如果想让小孩思维更活跃那就需要让小孩更多的灵活运用手指，因为手指活动能更好的促进尚在发育阶段小孩的大脑皮层，从而能够开发智力活跃思维，进而能更好的促进大脑整体的发展。钢琴练习和演奏就是一种很好的练习方式，因为这需要孩子始终专注于听觉、视觉和十指的积极活动，因为双手的活动需要整个大脑进行支配。

通过一系列的研究可以得到，一个人如果需要同时使用十个手指配合听觉、视觉和思维运动一起运作的乐器那也就只有钢琴才能符合这一特点，所以让尚在发育阶段的孩子学习这一技能，无疑是最好的选择。

因为人的一生有两个重要的音乐培养关键期：

一、学前的2～6岁

二、学生期的12—15岁

就拿学钢琴而言，4-5岁的孩子是学钢琴最好的时期，因为这时候小孩已经有了一定的手指综合控制力；大量事实证明：从4-5岁左右开始学习钢琴的孩子，在日后的学习中能更好的理解老师教导的意思和提高自己的理解还有表达能力，因为在钢琴学习中只是单纯的学习钢琴技术，而是全面提高大脑的思维能力和协调性还有专注度。有学生家长说：“自从小孩学钢琴以后，自理能力好了很多。”也有家长说：“我儿子学历钢琴后做什么事都会自己动脑子去想了，而不是第一时间来求助大人了。”这就是学习钢琴在潜移默化中对人的积极影响。古人将“琴棋书画”定为必修课，“琴”首当其冲，所以，懂音乐、会弹琴，更能增加一份灵气。