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4年级孩子学数学遇到的问题
◎ 主动学习
四年级是向高年级过渡的重要时期，学生已经从被动学习向主动学习转变，有了自己的想法。四年级的知识点也随之增多加深。因此，正确引导孩子，培养孩子学习能力，及时发现并帮助孩子解决问题，帮助孩子树立自信心非常重要。
◎ 知识提升
开始接触几何、计数、行程、数论等内容，进入小学升初中的筹备阶段。孩子数学体系日趋完善，逐步接触小学数学四大体系：几何、计数、数论、组合，知识会进一步提升。
【卓越教学解决方案】
| 年级 | 小班 | 中班 | 大班 | 1年级 | 2年级 | 3年级 | 4年级 | 5年级 | 6年级 |
| 培养方向 | 探索兴趣，会观察，爱提问 | 满足孩子的好奇心，爱思考、爱动手、不怕困难 | 锻炼孩子精细动作，养成学习习惯 | 培养数学理解能力，激发学习兴趣 | 培养学习习惯，体会数学之美 | 能独立思考，具备分析，解决问题的能力 | 有良好的逻辑思维，能灵活分析问题 | 培养自主学习能力，完善知识储备，构建知识框架 | 强化综合分析、运用能力，达到融汇贯通 |
| 核心素养 | 数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析、数学建模 | ||||||||
【完备的课程体系】
| 课程体系 | 培养目标 |
| 博学体系 | 深入学科探究，激发数学潜能 |
| 励学体系 | 灵活运用知识，形成数学思想 |
| 乐学体系 | 拓展校内知识，提升思维能力 |
| 勤学体系 | 夯实校内知识，提高学习兴趣 |
【上课时间】
| 87暑期班开课时间 | 第0阶段 2019年7月8日-7月12日 （五讲）；第1阶段 2019年7月13日-7月25日；第2阶段 2019年7月27日-8月8日；第3阶段 2019年8月10日-8月22日 |
| 88秋季班开课时间 | 9月6、7、8开课，每周1讲，共16讲（其中节假日休息安排，另见校区通知） |
【教学大纲】
- 励学体系
- 乐学体系
- 勤学体系
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