2年级孩子学数学遇到的问题
——专注力差,影响学习效率
二年级的学生往往好动、爱玩,但相应求知欲也比较强,对于新事物的兴趣比较浓,喜欢空间感强的物体和色彩艳丽的图案等。只要能抓住这些特点,例如在课堂上采用趣味视频、趣味漫画等形式进行教学,在孩子的数学学习过程中,就能起到事半功倍的作用。
【卓越教学解决方案】
年级 | 小班 | 中班 | 大班 | 1年级 | 2年级 | 3年级 | 4年级 | 5年级 | 6年级 |
培养方向 | 探索兴趣,会观察,爱提问 | 满足孩子的好奇心,爱思考、爱动手、不怕困难 | 锻炼孩子精细动作,养成学习习惯 | 培养数学理解能力,激发学习兴趣 | 培养学习习惯,体会数学之美 | 能独立思考,具备分析,解决问题的能力 | 有良好的逻辑思维,能灵活分析问题 | 培养自主学习能力,完善知识储备,构建知识框架 | 强化综合分析、运用能力,达到融汇贯通 |
核心素养 | 数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析、数学建模 |
【完备的课程体系】
课程体系 | 培养目标 |
博学体系 | 深入学科探究,激发数学潜能 |
励学体系 | 灵活运用知识,形成数学思想 |
【上课时间】
87暑期班开课时间 | 第0阶段 2019年7月8日-7月12日 (五讲);第1阶段 2019年7月13日-7月23日;第2阶段 2019年7月27日-8月6日;第3阶段 2019年8月10日-8月20日 |
88秋季班开课时间 | 9月6、7、8开课,每周1讲,共16讲(其中节假日休息安排,另见校区通知) |
【教学大纲】
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