上海幼儿涂鸦培训教学怎么样

发布时间：2018年12月29日已帮助： 1348 人来源：上海夏加儿美术教育

现在越发多幼儿时期，非常喜欢乱涂乱画，所以很多人把这种乱涂乱画现象称为涂鸦。怎么引导幼儿无意识的涂鸦，问题来了，有的家长问，幼儿涂鸦培训教学怎么样？接下来小编有点小见解，希望能帮到有问题的家长。

上海幼儿涂鸦培训教学怎么样？

1.涂鸦培训让幼儿自由发挥，大胆作画：对于刚进入培训的幼儿，不能要求他们能画出什么，只要他拿起作画工具在纸上涂鸦就可以了，让孩子根据自已的感受，自由发挥，他说是什么就是什么，养成爱动笔的习惯。

2.涂鸦培训会用多种绘画形式，激发幼儿兴趣：对于3-4岁的孩子，如果长时间只用油画棒作画，时间一长孩子就会失去兴趣。这时可以采用多种绘画形式，如棉签画、吹画、水彩画等；也可在一张作品中，用多种作画形式；此外，还可利用手工与绘画相结合的形式，激发幼儿的兴趣。因为这种方式让幼儿体验到动手操作的乐趣，为幼儿所喜爱。此外，幼儿还可以在捏泥、折纸、粘贴等活动中获得的对物体的感知，有助于他们在绘画时表现此物体。

3.涂鸦培训让幼儿在主动参与游戏过程中，掌握绘画技能：3-4岁的幼儿，基本处于涂鸦期的表现期，对枯燥、单一的临摹不感兴趣，根据年龄特点，我们在游戏中可以采取这样一些形式。通过游戏、激发兴趣例如，我们在活动区中为幼儿投放了画线条的游戏内容。先带幼儿去观察饲养角，看看里面的小动物，观察一下笼子的样子，在区域游戏时，教师为孩子准备了印有大灰狼的白纸，生动地说：“动物园里的大灰狼要是走出来，会吃掉小动物的，咱们把它关到笼子里去好吗？”孩子们饶有兴趣地画了许多密密麻麻的线，把大灰狼关在了里面。不但达到了游戏目的，又培养了孩子们爱护小动物的情感。

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