课程简介:
杭州新爱婴爱乐音乐课程面向广大0-5岁想要进修幼儿音乐的学员开设,采用杰作小班熏陶办法,供给20种音乐作风,经过听、唱、跳、乐器摸索和即兴串演让儿童习得前提乐理—如节奏、节奏和乐律。名师经心采用的音乐曲目,独具特性的上课办法,能让宝宝感遭到丰盛的音乐作风。
课程特色:
1、双母语的学习环境。全程课程以美语教育、中文作为对家长们的辅佐阐明,让小孩子从小自然而然接触到2种母语。
2 、全球同步,与世界接轨。不管您今天在何处,明日又将去往哪个国度都可同步享受到Gymboree金宝物的高兴课程。
3、爸爸妈妈育儿学堂。强调亲子互动式学习,从而促进调和美满的家庭关系,提高亲子间互动的质量。
4、分龄教育。依据不同年纪与不同教育的需求,设计有系统的教材来启示婴幼儿的学习和发展。
5、小班制教育。视不同课程,每班最多10位学童,并有专业辅导师辅导。
教学目标:
问候歌 | 教师带领宝宝围圈席地而坐,让宝宝门互相问好,教师用歌曲的旋律加入新的动作进行演唱。培养宝宝的个性与自主意识,相互尊重与社交能力,养成礼貌习惯。 |
原地动作+乐器玩奏 | 1、围成一个圈,随音乐做起床、穿衣、叠被、刷牙的动作,拍手做新疆舞中翻手腕的动作。 2、让宝宝和妈妈面对面坐着,一起来做舞蹈动作。 3、出示手鼓,请宝宝们拍出“亚克西”的节奏,并合着音乐进行。 |
节奏训练 | 1、这是我的节拍呀,请你们跟我这样拍。 2、XX X|XX X|X.X XX|XX X X|| |
听力训练 | 1、教师引导宝宝说一说有关晚上睡觉打鼾的事情。 2、教师演唱,引导宝宝到录音旁边听一听,并说出是什么声音,请宝宝模仿声音。 |
弹跃歌曲 | 1、重复这段歌谣,并将小朋友按拍子上下弹跃。 2、请家长坐在地板上伸直双腿,把小朋友抱在上面坐着。 |
手指游戏 | 1、根据歌词做出手部动作。 2、在家长的指导下锻炼音乐节奏感。 |
摇摆歌曲 | 1、家长将宝宝拥抱在怀中,安静地带表情地歌唱着,并温柔地左右摇摆。 2、第一段结尾部分让妈妈怀抱宝宝转一圈。 |
再见歌 | 在快乐中结束精彩的课程,在韵律中舒缓心境。 |
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