苏州精锐 · 至慧学堂好不好_苏州精锐

关于苏州精锐 · 至慧学堂

苏州至慧学堂是中国儿童思维训练的实践者。它是由哈佛和北京大学的精英们创立的。它注重并致力于培养3岁-10岁儿童的逻辑思维能力。创新的“最聪明、最有趣的教学系统”采用“哈佛案例教学法”，小班教学，强调主动学习和课堂互动，从而迅速提高儿童的学习兴趣，拓展其逻辑思维能力。

思维能力是智力的核心，它支配着一切智力活动。逻辑学以其相似的主体结构和思维结构，被公认为是活跃思维的载体。逻辑是物理学、化学和经济学的基础，被认为是一切知识的基础。逻辑思维能力包括分析、综合、归纳、推理、演绎等，这些能力对未来日常生活中的问题处理具有重要意义。

3-12岁是培养儿童思维能力的关键时期，每个儿童在不同年龄段都有不同的思维能力。逻辑思维的早期培养对人的综合能力的培养起着重要的作用。

儿童的思维能力虽然逐渐发展，但其潜在能力和敏感性呈下降趋势。经过大量研究发现，3-10岁是培养思维的“黄金窗口期”，在思维发展的关键期对儿童进行有针对性、系统性的训练，会开发儿童的潜能，使儿童终生受益。

因此，通过国际化、趣味性和专业性的逻辑思维训练，至慧学校将实现儿童未来的幸福和成功。

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为什么选择苏州精锐 · 至慧学堂?

师

师资力量

精锐教育旗下品牌

强大教学及教研队伍

教

教学体系

哈佛案例教学法

多元智能训练营

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教学环境

舒适宜人的校园环境

先进的设备媒体教学

优

优质服务

全方位精准跟踪测评

i至慧020智能平台

师资团队

李梦娇

毕业于上海交通大学，至慧学堂明星教师，曾荣获“华师大语文认证金牌老师”“独具匠心奖”等称号

朴升月

毕业于江南大学人文学院，小学教育(语文)专业，优秀语文能力课程教师

张笑笑

教学主管，K2班教室，曾获得至慧学堂“小仲尼奖”和至慧学堂“金牌教师”的荣誉称号

张曼曼

优秀语文能力课程教师，拥有丰富的语文教学，研究经验，热爱语文，擅长写作，热衷朗诵，有自己的朗诵风格

褚敏

从事幼儿教育行业5年以上，曾荣获精锐教育首届乌镇教育论坛特色奖