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关于 苏州精锐 · 至慧学堂

苏州至慧学堂是中国儿童思维训练的实践者。它是由哈佛和北京大学的精英们创立的。它注重并致力于培养3岁-10岁儿童的逻辑思维能力。创新的“最聪明、最有趣的教学系统”采用“哈佛案例教学法”,小班教学,强调主动学习和课堂互动,从而迅速提高儿童的学习兴趣,拓展其逻辑思维能力。

思维能力是智力的核心,它支配着一切智力活动。逻辑学以其相似的主体结构和思维结构,被公认为是活跃思维的载体。逻辑是物理学、化学和经济学的基础,被认为是一切知识的基础。逻辑思维能力包括分析、综合、归纳、推理、演绎等,这些能力对未来日常生活中的问题处理具有重要意义。

3-12岁是培养儿童思维能力的关键时期,每个儿童在不同年龄段都有不同的思维能力。逻辑思维的早期培养对人的综合能力的培养起着重要的作用。

儿童的思维能力虽然逐渐发展,但其潜在能力和敏感性呈下降趋势。经过大量研究发现,3-10岁是培养思维的“黄金窗口期”,在思维发展的关键期对儿童进行有针对性、系统性的训练,会开发儿童的潜能,使儿童终生受益。

因此,通过国际化、趣味性和专业性的逻辑思维训练,至慧学校将实现儿童未来的幸福和成功。

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为什么选择 苏州精锐 · 至慧学堂?

师资力量

精锐教育旗下品牌 强大教学及教研队伍

教学体系

哈佛案例教学法 多元智能训练营

教学环境

舒适宜人的校园环境 先进的设备媒体教学

优质服务

全方位精准跟踪测评 i至慧020智能平台
苏州精锐 · 至慧学堂师资团队 师资团队
李梦娇

毕业于上海交通大学,至慧学堂明星教师,曾荣获“华师大语文认证金牌老师”“独具匠心奖”等称号

朴升月

毕业于江南大学人文学院,小学教育(语文)专业,优秀语文能力课程教师

张笑笑

教学主管,K2班教室,曾获得至慧学堂“小仲尼奖”和至慧学堂“金牌教师”的荣誉称号

张曼曼

优秀语文能力课程教师,拥有丰富的语文教学,研究经验,热爱语文,擅长写作,热衷朗诵,有自己的朗诵风格

褚敏

从事幼儿教育行业5年以上,曾荣获精锐教育首届乌镇教育论坛特色奖

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