在每年的同等学历外语考试中也有相当一部分招生院校是考日语的，而在日语能力考试的词汇、阅读、语法、听力 ，这四大考试内容中，词汇的学习就是贯穿始终的。尤其越是到高级的学习阶段，对单词的尝试理解和把握会直接影响考生的考试成绩以及日语水平。由此可见词汇在外语学习中的重要作用。在【初级学子必收】教你分辨「は」和「が」一文中由51培训小编朮生于2019/4/26为大家详细进行日语词汇整理，包括日语词汇解释、词汇造句、词汇应用等信息，请跟着小编一起来学习吧。

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小编知道许多童鞋都在51培训开始自学日语，初级学习的时候我们常常遇到很多基础性的问题，但是对未来的日语道路都是很重要的一些内容，为了帮助大家解决疑问，我们从51培训网校的答疑区选择了一些常见问题整合成系列文章持续发布，请大家持续关注哦。

「は」和「が」的用法到底如何区分？

「は」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。

「が」：接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助词，表明该体言与谓语的关系，「が」可以表示主语或对象语。

为了使「は」与「が」的区别更加具体化，现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下：

1、 a.表示某处存在人或物时用「が」。例：教室に学生がいます。/教室里有学生。 b.表示说明人或物存在于某处时用「は」。例：学生は教室にいます。/学生在教室里。 　　 2、 a.当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。例：どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这位是山田先生。 b.当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。例：山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。

3、 a.表示自然现象的发生时用「が」。例：春が来ました。/春天来了。 b.叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。例：地球は丸い。/地球是圆的。

4、 表示眼前发生的事情时用「が」。例：あっ、バスが来た。/啊，公共汽车来了。

5、 表示区别、对比时用「は」。例：今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间，但明天却不行。 　　

6、 a.主、从句中主语不一致时，从句中的主语一般用「が」。例：あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。 b.主、从句是同一个主语时用「は」。例：わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。

7、 表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。例：ＮＨＫというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。

8、 表示比较的结果时用「が」。例：冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。

9、 表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。例： a、可能的对象： 田中さんは英語が分かる。/田中懂英语 。 b、愿望的对象： わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。 c、感觉的对象： いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。

10、 表示主谓谓句中的大主语（即主题）时用「は」，而表示此时的小主语或对象语时用「が」。 例：日本は山が多い。/日本山多。 　　象は鼻が長い。/大象鼻子长。

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