| 家长的焦虑
陪娃写作到天亮,他写作我抓狂,何时才能熬出头。
| 课程亮点
阳光喔30年教学实践成果,3次迭代,逾200万孩子从中受益。课程共5大模块32个专业化,84个提升技巧,全面提升听、读、研、思、说、写、演7大语文能力,综合解決各类写作问题,关注成长,提升专业素养。
先进:以用促学,学以致用 有法:系统发展,能力提升,创新思维、人文熏陶、塑造人格 完善:7大能力提升,9级学习标准规划,体系完善。 有效:以能力为核心,重应用和语感培养,鼓励想象和创意。丰富积累,熟练技能,训练思维习惯,提高文化素养。 专业:5大模块32个专业化课程。 高效:尊重个体,以生为本。教法结构化,服务模块化。 | ![]() |
| 课程目标
1年级2年级 | 3年级4年级 | 5年级6年级 | 7年级8年级 | |
双年度 | 听淘气兄弟奇遇记 (学会倾听) | 思蒙B传奇 (发散思维) | 写花的学校 (意境之美) | 写泪水的名字叫力量 (个性立意) |
思光光的妙想神笔 (形象思维) | 听一支神笔闯天下 (学做笔记) | 写天使的微笑 (冲突情节) | 写深海寻宝队 (个性选材) | |
读过目不忘的笨笨熊 (韵文识字) | 说神奇座谈会 (学会分享) | 写晴天娃娃 (思辨之美) | 写会说话的垃圾桶 (个性角度) | |
说今天谁会来做客 (学打招呼) | 写不听话的脚 (细节描写) | 听神秘朋友伴左右 (倾听花开) | 写独一无二的阳阳 (个性风格) | |
单年度 | 说很久很久以前 (学讲故事) | 写和爸爸一起散步 (表达情感) | 读“病情”诊断书 (个性表达形式) | 读月光流过的声音 (阅读理解) |
思喔喔的奇思平板 (逻辑思维) | 写阿慢的蘑菇汤 (详略得当) | 读学霸养成定律 (群文阅读) | 写指缝间流走的时光 (校园题材) | |
说会魔法的小嘴巴 (学会赞美) | 读阳阳的“火眼VR” (快速阅读) | 写绿叶情怀 (散文不散) | 写爱的港湾 (家庭题材) | |
读鹿小美的音乐盒 (学会吟诵) | 写雨滴的音乐会 (节奏之美) | 思时空冒险王 (批判性思维) | 写打开心扉看世界 (社会题材) |
| 治愈写作顽疾
| 为何选择阳光喔
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