课程介绍
随着音乐老师的钢琴及打击乐器现场伴奏,通过舞蹈老师魔术般的动作设计,学龄前的幼儿以球、纱巾、
彩带、呼啦圈、气球、乐器等丰富道具,随着音乐的快慢、高低、强弱……快乐地律动着灵活的肢体,开发着自
己的听觉动觉,启发内在原动力。
只要音乐响起,宝宝就能够配合音乐线索自由舞动身体,表现出空间、时间、路线、造型、肢体意识等舞
蹈元素,此阶段课程,在幼儿舞蹈教育的范畴里,是独属于美育的教学魔法。
课程特色
1、舞蹈老师引导肢体创作 音乐老师钢琴现场伴奏
音乐老师现场伴奏,孕育孩子丰富的乐感
2、音乐变换肢体,训练音感节奏感
通过不同的快慢节奏,探寻孩子身体还有什么可能,训练音感与节奏感
3、道具认识肢体,探索自我与空间
搭配各式道具,让孩子自由发挥想象与创作,探索物品与空间的关系
4、声音表现肢体,开发内在原动力
将音乐老师弹奏的节奏与曲式,引导孩子用身
体表现出来
课程对象
3—4岁学龄前幼儿
课程效果
3岁幼儿律动课程结束后,父母会发现:
他的感官统合迅速增强,身体更棒,动作更协调!
他将音乐和律动双重获取,亲子互动更好,学习更全面!
他的身体自己掌控,是个舞蹈小玩家!
他左右脑均衡发展,全方位智慧开启
他全身机能得到开发,马上就可进入专业舞蹈课程!
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专业极强
优秀师资
环境优越
办学宗旨
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