据小编所知，很多上海英语口语培训机构都不做定级测试这个工作。他们的定级测试就是外教试听。试听内容也不是上课的课本，而是随意的聊天，看看孩子对于常用对话的反应如何。即便你的孩子水平贴近0基础，他们也会给你安排一个外教跟从学习。这样的没有拒绝比率的定级，算是定级测试吗？无非就是测试一下孩子喜欢不喜欢老外咯？

我们探查一下孩子的心理，无非有以下几种：

a)面对老外的嘻嘻哈哈，孩子被吸引了。哪怕没听懂，嘻嘻哈哈也挺逗的，有些还可以玩游戏，于是马上定课；

b)父母对孩子强加了某种意识——那就是“隔壁老王家”的孩子上了英语口语外教课，凭什么我们就不能上？好像少儿英语在线教育课成了孩子们的标配一样。孩子当然顺应父母，点头答应；

c)对外国人的教学有种迷恋。认为人家从小讲英语当然比中国人牛一点，所以一定首选一些上海英语外教来教我的孩子。

小编这里想说，wonders课程，哪怕是GK，对于0基础的孩子都是不合适的。为何这么说呢？我们以GK课本为例：

看看GK的生词列表，就知道，没有基础的孩子根本没办法适应这样的上海外教口语培训教学。

很显然，教材上来就是句子，如果孩子是0基础，该如何应对？别忘了这是本土的教材，国外的孩子4-5岁早已对这样的句子很熟悉了，即便不能认识词汇，也能听得懂。就听得懂这一点而言，就是很多中国孩子的硬伤。

0基础的孩子不适合上外教，指的就是这方面。要先培养听力、同时搭配中教班的学习。再讲回我刚才说的定级测试，定级测试对于孩子们将来进入上海外教口语培训课程的学习重点的规划非常有帮助。

咱们先看看定级测试大致做些什么：

1）使用中文询问孩子大致的英语学习情况，平时看什么书、听什么材料、以往在哪里学、有没有蓝思值作为相对的级别参考；

A.英英解释

模拟真实的上海外教口语培训课堂，通常要求孩子进行英英解释是根据孩子的朗读情况来判断的。一般来说，孩子们在朗读的时候表现的结结巴巴的地方一定是有生词的地方。生词需要孩子们猜测以后使用英语来把自己的猜测说出来，这对很多中国孩子就是一个很大的挑战。很多孩子到这个环节会问：我可以说中文吗？抱歉，不可以，真实上课老外听不懂中文。

B.根据图片和文章进行理解力提问

对于低级别的孩子，课文的内容很少，句子也短。仍要求孩子们能对图片进行一定的描述：图片里有什么内容？暗示这是什么场景？人物在做什么？怎么做的？这些是必问的话题。

如果孩子们对这些能够对答如流，提升一个提问的层次，接着安排这样的提问，比如：为什么你觉得他在做xxx？（原因问题）；

如果你是这个人，你怎么做？你怎么想？（自我联系问题）；

这个故事接下去会发生什么？（预测问题）；

这些通常会在测试高年级的孩子的定级测试中出现，可以真正地了解孩子的思维能力，有没有自己独特的看法。但有时候，对于低年级孩子我也会根据情况来问，不做简单分类，因为孩子们的思考能力差距太大了。

C.有些孩子知识很丰富，或者来这里上课之前已经有很长时间的上海英语口语班课程。课本上的某些故事早已经读过，失去了新鲜感。但是他们并没有达到课本要求的级别，对于这样的孩子，会有复述要求。既然读过这个故事，要求他们重新讲一遍这个故事讲什么。这时候会留意他们讲的不够清楚的地方，来进行重点提问。这时候他们的表现就会立刻迥然不同，有孩子能在英语口语外教提问下回忆出细节，有的孩子则对学过的词汇和情节丝毫没有印象。

所以，家长们不必急于一时去帮孩子报名，要多多关注到小编以上提到的几点内容，小编最后精选出一家少儿英语培训机构给到家长们：

上海新东方泡泡少儿教育

泡泡少儿英语是新东方集团下的少儿英语培训品牌。泡泡少儿英语成立于2004年，致力于为4到14岁的少儿提供一站式的教学服务。目前在多个城市建立起超过480个学习中心，累计学员300多万人。泡泡（POP）是PlayOurPlay的简称，意思是从玩当中学习，学习中发现玩的乐趣。新东方泡泡少儿英语为孩子们提供良好的服务教育，让孩子轻松学习，有新的价值观，发现学习中的乐趣。

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