课程简介：

能力型课程：一门国外考试的阅读预备课程，为中国学生应对国外考试和学习而设置。

输入→输出：通过输入型学习(阅读)来培养输出(写作，口语)能力的提升。

国外原版教材：参考英语母语者阅读习惯，配以音频，话题包罗万象。

适读人群：

二年级至初中生

阅读班(一级)：

●学习过程中，以简单句为主，到下半册增加简单复杂句。

●短文章长度为100字左右，长文章250-300的字数。

●阅读文章类型: 虚构类，故事、寓言、童话、日记体文学等;非虚构类，地理、科学、动物等。

●语法项目以词法为主，后半段涉及简单复杂句，如宾语从句、时间状语从句等。

学习目标：

握地道美国英语的词汇和相应表达，接触地道美国语文。

课程特色：

词汇促进，词汇量新增800左右，所学文章图片多，适合小学偏低年龄阶段学生的阅读特点。画面生动有趣，能引导学生推断故事的发展过程。，层级式学习，文本的长度随课程增加而加长，形成阅读篇幅的逐渐增大。使用原版美国学校阅读教材，地道且专业。

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