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郑州冯特国际幼儿园特色课程

郑州冯特国际幼儿园特色课程

授课学校:郑州冯特国际幼儿园 开班时间:滚动开班

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课程介绍 发布日期:2019年9月30日

郑州冯特国际幼儿园特色课程

  蒙氏数学

让幼儿爱上数学

将蒙台梭利立体教具纸面化、中国化,剥去了蒙氏教育神秘的面纱,使这种“贵族教育”走进了中国幼儿。

激发幼儿好奇心

丰富的教学内容、完备的课件、多样的学具操作,准确的操作指导,使幼儿在生活化的情境中,在操作学习材料的过程中,探索发现数学的奥秘。激发幼儿好奇心、增强求知欲,提升幼儿逻辑思维能力。

培养幼儿良好的秩序感和规则意识

让数学学习轻松有序,指导幼儿通过走线、线上游戏,取学具、操作学具、收学具、教具管理、分组等多样化活动,培养幼儿良好的秩序感和规则意识。

  分级阅读

让幼儿爱阅读 能创编 善表演丰富的阅读材料 让幼儿大胆创编让幼儿善于表演
早起阅读活动根据幼儿的认知特点,阅读新潮流,为师幼精选作品。科学创设材料,将目标建构和课程材料进行合理分级,力求帮助幼儿在愉悦的氛围中养成阅读兴趣和学习习惯,成功开启他们的“智慧之窗”。精选的故事、诗歌和精美的绘画,能激发幼儿创编的欲望;形式多样的阅读延伸活动为幼儿提供了操作和表达的机会;丰富的头饰和字卡,供幼儿讲述、创编、表演,更能促进其语言运用能力的发展。将阅读作品中的喜怒哀乐、情节冲突、人物形象的塑造等融入,让作品动态化。让幼儿在模仿和创造的过程中提高语言的运用能力,获得创编和表演的乐趣。让幼儿按照自身的年龄特点稳步发展听、说、读、写能力。

  情境创意美术

以幼儿的生活经验和兴趣为基础,有目的的引入或者创设具有一定情绪色彩的、具体生动的场景,激发幼儿的活动兴趣和表现欲望,同时给幼儿提供材料,引导幼儿自由参与绘画、手工、欣赏等美术活动,用美术语言表达他们对生活中的事物和所发生的事件的感受,表达他们的想象和情感,创作出具有新颖性和独特性的美术作品,开发幼儿的创作潜能。

  奥尔夫音乐


在奥尔夫音乐的课堂中,幼儿有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是儿歌说白、律动、舞蹈、喜剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。幼儿在教师的引导关注下去倾听、辨别、想象来自生活和自然界的不同声音。

在这里孩子不会把学音乐当成一种负担或功利,而会全心身地投入到音乐世界中来,用他们肢体、语言、乐器自由地演绎,以独特的方式抒发内心世界。当音乐成为孩子自身的需求,孩子对乐理、乐感、表演、演奏以及语言文化的掌握自然轻松快速,而且根深蒂固。课堂上,孩子用蛙鸣筒摩仿秋夜的蛙声,用腕铃描绘春江细雨,用语言与拍打肢体来演绎节奏,尤其一群孩子一起表演不同声部时,一部悦耳动人的交响乐就在孩子们中诞生。

奥尔夫音乐给孩子发展个性提供了无限的空间,也在集体表演中给了孩子集体意识与合作精神,在课堂中还让家长参与课程,父母与孩子一道学习、表演,让课程更有乐趣和意义。


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