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【 6年级孩子学数学遇到的问题 】
◎ 六年级的学习是完善小学数学体系，对知识点进行全面梳理和巩固的关键时期
 | (1) 查漏补缺，稳步提升的重要时期； (2) 对小学知识的完整收尾； (3) 六年级重点对计算、数论、应用题、几何这几个知识模块进行综合提高，题型灵活多变。 例如：计算板块中，在学习整数、小数巧算的基础上新增分数巧算，其中涉及分数裂项法的应用。在过往的巧算学习中，学生只要运用定律和性质以及数的特点便能进行巧算，而分数裂项法则是分解与组合思想在数列求和中的具体应用，对学生的综合要求有明显的提升。 对于几何板块学习的变化，不仅体现在模型的相关概念更加复杂抽象上，更体现在题型的设计和问法灵活多变上。 | |
◎ 针对性突破重难点，全面优化知识网络
(1) 梳理已学知识，深化理解，查漏补缺； (2) 进一步提高学生对知识的综合运用能力。 |  | |
【 课程特色 】
| 优质服务 | 学习闭环 | 思维导图 | 匠心教学 |
| 课堂反馈√ | 一课一练√ | 发散思维√ | 每周师资培训√ |
| 及时沟通√ | 一单元一测√ | 节省时间√ | 数学技能比赛√ |
| 免费辅导√ | 特色短训√ | 提高效率√ | 备课精益求精√ |
| 群内答疑√ | 期中复习√ | 提高记忆力√ | 课堂有趣有料√ |
| 定期家长会√ | 期末复习√ | 作业精评细改√ |
【 学习目标 】
【 课程大纲 】
署假数学思维班
秋季数学思维班
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