课程简介

拼音课程

针对学生:学龄前、一年级在读学员。

学习目标:全面学习拼音,并在课堂实践中达到熟练运用的目的。

内容涵盖:声母,韵母、整体认读音节、平舌音、翘舌音等;以及书写、拼读规则等。

常规应试语文

针对学生:在校1-5年的学生。

学习目标:应试能力和语文综合素养的提升。

内容涵盖:针对应试考纲,将语文学科分成4大板块。逐一进行剖析,展开。

适应对象

对学习畏多、畏难，不感兴趣；学习习惯差、学习效率低下；校内成绩不理想；时间紧迫、校内科目要求高，哪些才是重点？

课程体系

夯实基础

A根据学校课程进度,针对小学阶段的2000个常用字、词进行梳理
B在近乂词、反义词、成语辨析、拼音、易错字等方面,进行针对性练习及方法点拨

阅读荟萃
A系统的方法指导,培养孩子良好的阅读习惯,通过名家名篇的教学指引全方位地提升学生阅读兴趣和文学素养。
B根据应试要求提升学生的应试技巧,提升学生的阅读、分析、归纳、总结能力。

妙笔生花
A根据应试要求,在写人、写物、写景、游记、开放命题作文等模块进行针对性辅导提升学生把握命题方向、构建命题框架的能力。
B每学期大量的写作技巧指导、练习,教师精改,每学年至少20篇优秀范文。

国学经典
A低年级侧重古诗、国学经典的学习(成语故事/寓言故事)。
B高年级针对小升初衔接进行小古文学习(诗经、论语、大学、中庸等经典篇章)及古代先贤的名家名篇。

课程特色

1、了解学员基础，制定学习方案；以学员学习兴趣为导向，掌握语文基础知识学习；传授学员学习方法，掌握学习技巧

2、每年根据义务教育大纲的更新进行教材编写将课程按照应试板块进行细分，逐一分解教研、设置教学环节
3、注重学生应试能力提升的同时提高学生的语文素养

学习重点

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