| 课程介绍
心态:学习艺术有利于培养对生活乐观的心态,能够独自面对生活的 各种问题。
内在:学习一门艺术,可以给孩子多一种表达方式,拥有非常丰富的 内心和精神世界。
人格:艺术教育对孩子形成健康、积极、乐观向上的人格起到了正面作用
思维:艺术教育可以帮助孩子提高创造力,拓展思维方式,也会对孩子的 数学几何其它跨专业有帮助。
| 适合人群
丨 课程特点
趣味性 | 突破传统艺术教育授课内容和方式,采用国外开放式艺术教育授课方式。 |
艺术性 | 丰富而不同的艺术专业知识学习,感受不同材料的创意表达,培养孩子审美能力激发艺术潜能。 |
逻辑性 | 培养与训练动手实践能力,以及创造性逻辑思维能力。 |
发散性 | 突破固有思维枷锁,注重发散性创意思维的培养。 |
丨 艺术发展
| 国外与国内艺术教育区别
GET能力&提升潜能:培养学生独立思考能力,有趣的手工作业和全方位的调研,真正激发学生对艺 术设计的理解与兴趣更注重培养学生的观察和思考能力,全方位提升学生潜能每个阶段结束都有学生的作品展示,和presentation个人演说,锻炼表达能力户外调查、手工、小组作业、个人展示、比赛等多种教学方式融合。
更多培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等学校信息,请进入郑州斯芬克国际艺术教育网站详细了解,咨询电话:021-63301563,咨询QQ:
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