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【 课程简介 】
儿童时期是最佳的思维训练时期，在该期间对孩子进行这针对性的系统的训练，能够很大程度的开发孩子的潜能，为孩子将来的学习打下良好的基础。
长沙至慧学堂开设的STEM创课课程着重从逻辑、图形、规律、生活常识”四大模块入手，通过哈佛案例教学法来激发学员学习逻辑的兴趣，开阔学员的逻辑思维。同时，课程将结合操作教具、小组PK的活动来培养孩子自主学习的能力。
【 课程特色 】
【 课程详情 】
| AI科学春季课程 级别：一年级 | AI科学春季课程 级别：二年级 |
| 跨学科整合多学科内容，秉承PBL项目式学习理念，结合此阶段学员的发展水平，以每堂课解决一个现实问题的方式，为学员提供丰富有趣的STEM课程体验。团队合作的学习方式，为学员营造大胆提问、主动探索的学习氛围。丰富多彩的科学实验，种类多样的科学教具，为学员提供充分的动手机会，助力学员在动手实践中增进对科学探究的兴趣。 | 涵盖了人文、数学、技术、科学、工程等领域综合学习的新模式。结合《小学科学课程标准》基础上多元化实验更加注重培养学生实践操作能力及树立正确实验探究方法观念。通过多思、多问、多动、家庭互动等形式的多样学习，助力培养学员独立思考的审辨能力和合作竞争意识。 |
【 教学体系 】
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