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杭州金宝贝艺术课程

授课学校：杭州金宝贝开班时间：滚动开班

课程价格：请咨询教学点：20个杭州校区

优惠价格：请咨询已关注：1220人

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课程介绍发布日期：2019年4月30日

杭州金宝贝艺术课程

课程简介：

别出心裁的艺术工具、意想不到的艺术材料和妙趣横生创作过程丰富孩子对自我和环境的表达和探索，进而提高孩子的表达力、专注力、动手及审美能力，打破家长对传统艺术的理解。

课程优势：

1、合理科学的教学玩具，国际一流设计。

2、教学经验丰富的老师，耐心细心教育孩子。

3、国际先进的教育系统，循循渐进地激发孩子各项潜能。

4、不同主题的教室设计，激发孩子开启无限的想象空间。

课程内容：

体格发展	通过有趣的工具和材料，适龄的活动，激发身体训练。
认知发展	取材于生活的课程主题，丰富孩子对生活中事物的认知，并激发想象与表达。
性格发展	激发孩子自我情绪的表达，赋予孩子用艺术手段自我表达的能力；提供独立、专注的艺术创作和学习环境。

课程详情：

课程	课程内容	课程目标
A1	活动环节动静结合，符合孩子容易兴奋的神经特质。有趣的工具所创造出的艺术效果将鼓励孩子专注操作，自然地培养专注力、审美和创造力。对自我意识萌芽的孩子来说，完成自己的作品、观察自己作品与他人作品的不同，是对自我的再一次确认。	激发孩子的兴趣和潜能，在动静结合的环境中培养专注力和审美，增强孩子动手能力，塑造孩子的个人人格。
A2	帮助2岁的孩子在现有的动手能力条件下，完成对更多工具的探索，完善精细肌肉发育，提高创造力。通过艺术创造，孩子能将头脑中的表象化为表达，在不会说话之前，就能通过艺术的载体进行对自我和生活的表达。	构建孩子对世界的认知和感受，在动手过程中完善手部发育，在艺术创作中达到一定审美和交流能力高度。
A3	艺术A3的课程在前两个阶段的基础上，进一步丰富材料和工具的选用，提升活动难度，更适合孩子生活探索和表达的需求。同时，孩子在体验中，能涉猎到一些艺术流派、艺术大师的作品特点，促进艺术认知的学习。	打开孩子心中对艺术世界认知的大门，扩宽该方面的兴趣和潜力，获得最基本的艺术鉴赏能力。