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如何为孩子选择优质的上海外教英语培训课程

发布时间:2018年12月7日       已帮助: 792 人       来源:上海昂立外语

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现在的上海外教英语培训越发的受到欢迎,家长都希望帮自己孩子找个老外教师,但是外教就一定比中教好吗?其实外教还是要综合来看,根据孩子的语言水平,弱势与强项以及学习的需求,只有搞清楚这几点,才能真正的帮助到孩子。


语言教学是一切学科的基础。其实学科教育的本质是把语言作为媒介和工具,达到学知识的目的。如果一个孩子,连基本的沟通交流能力都没有,他如何才能把自己的想法准确地表达给老师和其他学员呢?很多上海少儿英语培训机构,里面学员语言基础没打牢就想学习科学,社科。而且学科教育更需要心智成熟的孩子,需要他们视野开阔,知识丰富,同时又具有良好的语言基础。所以一般不推荐8周岁以下的孩子学习学科英语,因为他们太小了,心智不成熟。把学科教育作为课外知识的补充手段不是教学的主要目标。应该倒过来,因为孩子们具有一定的知识量,所以才有必要通过课程更好地梳理下自己的知识,达到一个更加系统的高度。


一对一培训和小组课的选择:


一对一适合G2(含)及其以下学员,这些学员离开自由地表达自己的想法的语言基础还是有距离的。所以只能通过上海英语外教老师更多给予口语上的帮助来达到口语流利的目标。在这个大前提下,提升英语口语语法和词汇量是G1/G2的首要目标;同时,孩子们也会在学习中积累一定的思想,通过提升自己的阅读层级来达到思想上的提升,知识上的积累,为后续的小组课讨论打下基础。


当英语口语流利,知识积累,自己的思想形成以后,我们的孩子可以放在一个小组少儿培训英语中,自由表达自己的观点。有时候,看看同伴的看法和观点更重要。在英语写作课的时候,这种同伴关系更是发展成为一种激发你孩子的写作潜能,找出你孩子作文中的各种漏洞的好帮手。所以鼓励孩子们在英语口语流利时,更好地利用同行竞争关系来提升自己。


所以,小编最后给到家长们的建议就是,不要盲目的去跟风,这样既浪费钱又苦了孩子,还是应该结合孩子自身的水平与学习进度做出合适的调整才是最好的!


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