最近很多家长希望帮助孩子找一名上海英语外教，让孩子感受到国外的教学模式以及培养出良好的语感口音，小编今天也特地精选出一家上海少儿英语培训机构：

上海昂立外语

昂立外语，源于百年交大、隶属于上市公司昂立教育。坚持“用爱启发、用智慧引导”的教学理念，专注于3-18岁青少年英语培优。不断探索教育新模式，中教+外教、线上+线下、TOC+TOB、上海+全国。新课程网络课程启用以退休的中/高考命题教师为核心的教师团队，他们的老师来自上海985/211院校师范生，师资稳定。

接下来上海昂立外语会介绍下外教的口语流程以及给到家长们平时的一些建议：

上海外教口语班主要以5W+H的教学模式

Who,Which,What,Where,When和How就是外国人用来启发孩子思维的问题。根据问题层次，我们可以分为以下几种：

1）Textbasedquestions，依据上海外教口语班课本内容提出的问题；

2）Imaginative/creativequestions就是上述1类型的题目，没有固定模式回答的openquestions。

3）Predictivequestions预测问题，下一步会发生什么？说说你的理由

4）Summary,majoridea,bigquestions这类问题都是和全文主题相关的大问题，通常是故事开头作为引子引出，到整个学完再做补充。

其实，上海昂立外语一直认为，并没有本质上的思维弱的孩子。所谓思维弱，无非就是看书不太爱思考的孩子。为何不爱思考呢？因为没有老师，没有家长强迫他们去思考。所以针对这些孩子们，家长一定要百忙中抽出时间来，和孩子聊聊看过的书，看不懂英语的，聊中文，思维是不分语言的，或者父母看孩子英语书的中文译著也是一个不错的选择。聊什么呢？一般会让孩子先告诉看的书的主要内容，他一边叙述的时候，一边就在产生问题了。问题就是5W+H，家长要让自己的孩子变成好奇宝宝，首先要把自己变成好奇宝宝。如果你对孩子所看的书籍毫无兴趣，整天刷娱乐新闻，怎么可能通过对孩子说的一句话：“孩子你要好好读书！”来起到多大的作用？孩子们读书的过程更需要的是一个质疑者和讨论者的角色加入。而父母是他们最亲近的人，也最方便第一时间接触.

所以，各位家长，给孩子准备书单的同时，自己也把他们的书看一看，同时列出几个问题，并不需要的标准答案，拿出态度来，告诉孩子。如果无法回答这样的问题，我们一起去探索，一起去调研。这其实是一个收效巨大的过程。

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