当孩子上了幼少儿园或者即将上小学的阶段，很多家长为了填补孩子在英语方面的不足给孩子找英语培训班，来提高英语学习的听说读写能力；这样不仅仅能够比较快的适应小学的课程，也不会在英语这个科目出现偏科现象。

众所周知，小学阶段其他科目的学习可以通过记忆和思考的方法来加强巩固，如果有不懂的地方，只需要点破知识点就可以理解。如果成绩不好的地方，也可以通过短期的补习快速的赶上，可能一个暑假或者寒假就能够补好并追平其他的同学；而英语就不能了，通过一两个月的突击，成绩提升很是微弱；为什么这么说呢？

英语学习和汉语说话一样，不是一蹴而就，需要日积月累；如果想站得高看得远，就要一堆土一堆土的去堆积，堆积成山丘才能显示过去努力的成果。如果小的时候没有良好的基础，或者通过投机取巧的方法是经不起时间的考验的；所以英语学习过程是需要实实在在的，要耐心，细心，专心，刻苦。如果你不专心不认真学习英语，那反过来英语成绩也会在关键的时候给你一个沉痛的教训。所以有的时候你觉得是软肋的地方，也可能刚刚是最关键的地方。那么有什么好的方法吗？

1.从基础的字母发音开始，单词拼读，句型拼写，口语表达，语法训练，整合锻炼巩固。

2.市场或者培训机构都有相关的适合小朋友的教材或者点读读物；让孩子多去听，多读，培养一种语感，拥有正确的发音，音标，单词。适当的接触儿童英文动画或者教学视频。

3.培养孩子的听说读写的兴趣，爱玩是孩子的天性，就从爱玩开始让孩子爱上说英语；说的多了自信心也就建立起来了，平时幼儿园上课更愿意主动去交流和沟通；老师也更喜欢这样的孩子。

4.不要盲目的去报各种培训班，培训费用不菲而且时间精力也要投入，好钢要用在刀刃上；先去了解一下孩子目前的英语基础怎么样，适不适合上英语班，对孩子有帮助吗？了解清楚了之后，就要带孩子现场体验，看孩子适不适合这样的教学特色。每个孩子的性格都不尽相同，要让孩子愉快地去学；不开心的话，小朋友也不会太用心的。

3-6岁孩子的身体已经健全了，但是心理和三观还没建立，要在这个关键时期，塑造好孩子的观念和培养孩子德智体美劳等多方面的素质。

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