3-6岁是幼儿学习的黄金时期。长颈鹿美语依据3-6岁幼儿身心发展及对亲人依赖的学习特点,以游戏、沟通、互动引导教学,在轻松、律动的气氛下,教师会适时置入英文单词和中文的替换,并以简单句子应用于日常生活中,孩子不仅可以透过游戏培养团队精神、协作能力与交际能力,也可以在不知不觉中建立英语基础,真正达成全脑教育目标。

幼儿英语课程分为三个阶段,幼儿英语启蒙课程、幼儿英语会话课程、幼儿英语精英课程,教学内窨涵盖字母、主题式情境对话、歌曲韵文与游戏,透过高互动与专业教学,循序渐进达到语言沟通运用的成效;教学配备为老师和家长提供丰富的教学指引与应用,使用专业教学方法,培育出自信、快乐的孩子。

课程详情

适合对象：4-5岁幼儿园小班的小朋友

主干教材：Go!Go! Giraffe本系列教材共十册,每册学习Gol iol ol io!内客分为两大主题,共八个单元。另可搭配点读笔使用

课程规划：每月一册,共一年学程(依教学计划施行）

教学特色

• 以沟通式教学为主轴,将多元智能融入到课程中,结合主题式情景教学,运用课本中的对话情境图进行故事引导教学。

• 由老师提出问题,引导学生以自己的经验为基础,去回答、分析、判断,因而可以『触类旁通』、『举一反三』。

• 结合TPR(Tota1 Physica Response)肢体律动教学法,借着与教学主题相关之字汇、歌曲或韵文带入字母教学,加强学习成效。

学习成效

1. Listening听/ Speaking说：以沟通式教学法为基础,让孩子把英文当母语学习。培养幼儿思考能力,以思考式问答为主,跳脱「学习」英语,使「说」英语成为直觉反应。

2. Reading读/ Writing写：以情景主题式教学为基础,将幼儿阶段的各领域智能(语文、身体动作、社会、认知数概)融入课程中,让孩子置身在最熟悉的环境里认识美语。藉由故事影响力,训练孩子自信、独立自主和单独面对问题的能力,进而有助于融入群体生活的适应性。单字墓写、剪贴、着色等游戏,培养英文书写基础。

3. Giraffe English0 nline(在线练习)：亲子共读区-ABC学习区/幼儿游戏区最爱游戏区一夹娃娃游戏/ Crazy Snail。

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