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2013年12月日语能力考N3级文法真题

发布时间:2019年7月3日       已帮助: 1655 人       来源:上海昂立日语

2013年12月日语能力考N3级文法真题


問題1 つぎの文の(  )に入れるのに最もよいものを、1.2.3.4から一つえらびなさい。


 (ニュースで)


「空港は、お正月休み(    )海外で過(す)ごそうという人たちで混(こん)雑(ざつ)しています。」


1 へ       2 が       3 と       4 を


 先生「来週の遠足ですが、集合時間は9時です。遅(おく)れる場合は、(    )学校に連(れん)絡(らく)してください。」


1 全(まった)く      2 必(かなら)ず     


3 非(ひ)常(じょう)に     4 決(けっ)して


 田(た)中(なか)「さっき林(はやし)さんが部(ぶ)長(ちょう)に怒(おこ)られていたよね。」


      山(やま)下(した)「うん。」


      田(た)中(なか)「確(たし)かに林(はやし)さんも悪(わる)いけど、部(ぶ)長(ちょう)の(  )言い方はひどいと思わない?」


1 その      2 あの      3 そう      4 ああ


 ガソリンの値(ね)段(だん)が高くなった。毎日車を運転する私(    )これは大きな問題だ。


1 では      2 からは     3 にとって    4 によって


 先月からギターを始めたが、なかなかうまく弾(ひ)けない。どんな練(れん)習(しゅう)を(  )上手になれるのだろうか。


1 したら     2 したのに    3 するより    4 することは


 A「娘(むすめ)が留(りゅう)学(がく)に行きたいって言うんですが、いろいろと心(しん)配(ぱい)で、私は反対なんです。」


       B「心(しん)配(ぱい)でしょうけど、いい経験になると思うから、(    )あげたらどうですか。」


1 行って     2 行けて     3 行かせて    4 行かされて


 A「忙(いそが)しそうだね。」


B「うん。今日中に(    )レポートがまだ終わらないんだ。」


1 出すようになる             2  出すことがある


3 出さないかもしれない        4  出さないといけない


 (電話で)


A「すみません、そちらのアルバイトの募(ぼ)集(しゅう)についてちょっと(    )んですが。」


B「はい。どんなことでしょうか。」


1 伺(うかが)いたい             2 いただきたい


3 ご覧(らん)になりたい           4 お聞きになりたい


 このビルは、街(まち)で一(いち)番(ばん)高く、街(まち)の(    )見える


1 どこまで    2 どこから    3 どこへでも   4 どこからでも


10 父が、最近、新聞の小さい字が(    )困(こま)ると言うので、一(いっ)緒(しょ)に眼鏡(めがね)を買いに行った。


1 見なくて    2 見えにくくて  3 見せなくて   4 見られにくくて


11 妹「お兄ちゃん、もう6時過(す)ぎだよ。暗く(    )帰ろうよ。」


  兄「そうだね。」


1 なるときで   2 ならないうちに 3 なるまえ    4 ならないあいだ


12 (A市場で)


    「このA市場には、新(しん)鮮(せん)な野菜が近くの畑(はたけ)からたくさん(   )。」


1 運んできます           2 運んでいきます


3 運ばれてきます          4 運ばれていきます


13 この花は、土が乾(かわ)いたら水をやる必(ひつ)要(よう)があるが、(    )。水が多いと根(ね)が腐(くさ)ってしまう。


1 やりすぎるのもよくない       2  やらなくていいのがいい


3 やってやるのもよくない       4 やらないでおくのがいい


問題2 つぎの文の  に入る最もよいものを、1.2.3.4から一つえらびなさい。                                        


14 私は、息子(むすこ)が  見て、「どうしたの?」と声をかけた。


1 顔を      2 何か      3 言いたそうな  4 しているのを


15 この公(こう)園(えん)は、いろいろな花が咲(さ)きはじめる  と聞いた。


1 最も      2 時(じ)期(き)が     3 美(うつく)しい     4 この


16 友(とも)達(だち)がけがで入院したと聞き、あわてて  元気で安心した。


1 病(びょう)院(いん)に行って  2 思って     3 みると     4 いたよりも


17 庭(にわ)に植(う)えたスイカは、これまでなかなか  今年になっておいしいのができた。


1 あきらめないで           2  ようやく


3 うまく育(そだ)たなかったが        4 毎年チャレンジしていたら


18 子(こ)供(ども)のころに祖(そ)母(ぼ)が作ってくれたワンピースを、  いる。


1 着られなくなった          2 大切に持って


3 今でも               4 体が大きくなって


問題3 つぎの文(ぶん)章(しょう)を読んで、文(ぶん)章(しょう)全(ぜん)体(たい)の内(ない)容(よう)を考えて、19から23の中に入る最もよいものを、1.2.3.4から一つえらびなさい。


以下の文(ぶん)章(しょう)は、日本に留(りゅう)学(がく)しているユーリヤさんが、国の日本語の先生に書いた手紙である。


 


19 


1 お願(ねが)いします            2 どうぞお構(かま)いなく


3 お世話になりました         4 お久しぶりです


20 


1 あれは     2 こんなに    3 それより    4 どちらも


21 


1 でも      2 たぶん     3 例(たと)えば     4 ところで


22 


1 出かけたがるはずです                    2 出かけるそうです    


3 出かけるようにするつもりです       4 出かけてほしいのです


23 


1 教えてはいかがですか              2 教えていただきませんか 


3 教えてもよろしいでしょうか        4 教えてくださいませんか


問題4 つぎの(1)から(4)の文(ぶん)章(しょう)を読んで、質問に答えなさい。答えは、1.2.3.4から最もよいものを一つえらびなさい。


(1)


 これは交流会の出席予定者に届(とど)いたメールである。



24 このメールを見て、交流会に出席する人はどうしなければならないか。


1 地下鉄で行く場合は、朝日駅の1番出口に12時までに行く。


2 地下鉄で行く場合は、「ナポリ」に直接12時までに行く。


3 車で行く場合は、今週の金曜日までに田中さんに連(れん)絡(らく)する。


4 車で行く場合は、今週の金曜日までに「ナポリ」に連絡(れんらく)する。


(2)


これはある国で行われた、すしの大会についての記事である。


先日、「すし一番」という大会が行われ、各地から集まった15人のすし屋が、すしを作るはやさと、皿に並(なら)べたすしの全体的な美しさを競(きょう)争(そう)した。


参加者のほとんどは、10年以上の経験がある人たちだったが、今年の優(ゆう)勝(しょう)者は、すし屋になって5年目の27歳(さい)の若者だった。


優(ゆう)勝(しょう)者には日本旅行がプレゼントされ、旅行中には、有名な日本料理店で食事をしたり、料理を作っているところを見学したりすることになっている。優(ゆう)勝(しょう)者は、日本に初めて行くので、とてもうれしいと語った。


25 この記事から、「すし一番」という大会についてどんなことがわかるか。


1 すしをはやく作るだけでは、優(ゆう)勝(しょう)することができない。


2 参加するには、すし屋として10年以上の経験が必要だ。


3 優(ゆう)勝(しょう)者は、日本の有名なすし屋で働くことができる。


4 参加できるのは、日本に行ったことがない人だけである。


(3)


これは図書館からのお知らせである。



(注)返(へん)却(きゃく):返すこと


26 このお知らせでは、利用者にどうするように言っているか。


1 本もCDも整理期間が終わってから窓口に返す。


2 本もCDも整理期間中は図書館ポストに入れる。


3 整理期間中、本は窓口に返し、CDは整理期間が終わってから窓口に返す。


4 整理期間中、本は図書館ポストに入れ、CDは整理期間が終わってから窓口に返す。


(4)


市役所に、子どもたちが描(えが)いた「緑の丘(おか)から見た町の景色(けしき)」の絵が飾(かざ)られていた。その中に一つ、ほかとは違う絵があった。ほかの絵には丘(おか)から見える家や木などが描(えが)かれているのに、その絵だけは、紙全体が青い色で塗(ぬ)られ、あちらこちらに白いものが描(えが)かれていた。たぶん、この絵を描(えが)いた子どもは、丘(おか)の上から町を見ているうちに、空の青さと流れていく雲に心をひかれていったのだろう。そして、その空の美しさを紙いっぱいに描(えが)いたのではないだろうか。


27 ほかとは違う絵を描(えが)いた子どもについて、この文章を書いた人はどう言っているか。


1 ほかの子どもと同じような絵は描(えが)きたくなかったのだろう。


2 そのとき最も印象的だったものをそのまま描(えが)いたのだろう。


3 丘(おか)から見える家や木を上手に描(えが)くことができなかったのだろう。


4 空を描(えが)いているうちに、紙が足りなくなってしまったのだろう。


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