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发布时间：2018年11月29日 已帮助： 1675 人 来源：上海交大南洋美术
孩子很喜欢涂涂画画，但是画起事物来总是不得要领，问题出在哪里呢？上海交大南洋美术机构为你解决疑惑！
素描基础的教学是针对孩子画画造型和结构的问题进行训练，如果这个问题不解决好，那么会影响之后进阶学习。在教学中，要遵循素描的准则把规律正确传达给学生，让学生一目了然，原来素描是有迹可循的！
孩子对形的把握能力弱，对结构认知不清晰，每个个体又有这样那样的小问题，素描需要分层次教学，由易到难。即使有些孩子天赋高，也会存在盲区，画画不能光凭感觉，要依照逻辑。
刚开始时，有的同学构图起稿很潦草、随意，没有章法，同学在对写生对象的考察上，缺乏整体观念，所以画面表现出用笔生疏、构图零散的现象。“形”的问题是最主要的，比例、透视严重不准，自然怎么画都是不对的。
对此要告知学生问题出在哪里，如果改过来是什么样子？耐心是作为老师必备的素质，纠正的同时还要善于肯定孩子，比如用笔大胆、线条有力，这些都是需要保持的，那么一个单元下来，去其槽粕取其精华，孩子会进步显著。在下一个单元教学时，新的重点又来了，再围绕它训练。
老师对学生的要求是先观察、理解，认识对象存在的客观性，从内部结构剖析，结合环境，两者相联系，在有“形”的基础上，做“加法”，加上主观意识。
这些只是起步，更多的知识要学生进入课堂才会体验到，手把手的引导！
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