帮助大家学单词，理解单词，总结单词，并非仅是背单词学习单词在英语学习中，没有人会贬低词汇的地位，争论的焦点主要集中在积累词汇的方式上。词汇掌握的三个阶段：1. 消除陌生感，掌握单词的基本含义；2. 精确认知单词的义项，语义上无偏差；3. 掌握单词的使用环境，输入的时候眼里不是孤立的单词，而是意群；输出的时候不是零散的单词，而是搭配。第一阶段不是必须的。单词的陌生感强烈与否因人而异，因英语水平而异。这一阶段，你用各种“奇葩”的手段帮助记忆都没关系，比如联想、谐音、图片、词根或者暴力的一次大量，多次重复。第二阶段是必须的。需要借助场景去精确理解单词，这个场景可以是详细的英文解释、中文解释，也可是含有这个单词的例句。

英英字典不神秘，亮点在于有完整的解释和丰富的例句，所以能理解到位。以柯林斯英汉双解为例，如果把英语释义部分做严格的整句翻译，完整地用汉语表述场景，也没什么问题。但是机械地提炼中文关键词，反倒增加了理解的难度。总之，语言只是载体，其所描述的场景准确即可。第三阶段仍是必须的。大多数词汇软件甚至词汇书注意力都放在第一阶段，然后加上些例句试图解决第二阶段的问题，至于第三阶段，关注少之又少。所以，我作为一个多年的英语学习者，又狂热地喜欢研究词汇。我深切地体会到，学习词汇除了掌握其本身含义外，还需悉心总结该单词在不同语境中出现时的含义。任何能调动所有的感官和潜能，帮助大家学习、理解并掌握单词的方法，都值得一试。（所谓不择手段记单词嘛！）但最重要的不是消除陌生感，掌握单词的基本含义，而是精确认知单词的义项，掌握单词的使用环境，做到在输入的时候有心中有意群，输出的时候心中有搭配！举例说明：这个魅力的声音来自 袁婵老师：江博教育新概念英语及留学新概念英语主讲教师，英语教育专业毕业，获得英语专业八级证书。 教学特色：教学中，执着于用真诚和负责的态度对待每一次授课和每一位学生，擅长把握小升初及中高考命题思路和重难点范围，引导学生梳理知识脉络并掌握考试技巧，课堂氛围轻松愉悦，教学思路清晰明了，知识讲解严谨透彻，获得了家长和学员的肯定。 【语音部分内容】Word list 1  Comfort一、词根词源法：同源异形根fort和forc，它们来自拉丁形容词fortis和forctis，意思相当于strong。 Comfort com-加强语气；fort-=to rise 上升→ to make greatly rise in physical and mental condition使身心达到好状态对象，描述及理解                  

 举例说明   使身心达到好状态，即使舒适v. &舒适、使人舒适的东西n. He comforted her when the pain became unbearable. (Word list 1)The shoe has padding around the collar, heel and tongue for added comfort.鞋子的鞋帮、鞋跟和鞋舌部位都有衬垫，以增加舒适度。Being able to afford a drink would be a comfort in these tough times.在这种艰难时期，能够有钱买杯酒就是种慰藉。comfort zone（让人感觉安全、舒适的）舒适区;(气候，温度)宜人的地区2014年北京中考英语阅读C篇经济上能让人舒适的生活，即富裕n.When his father died, he left them both enough to live in comfort for the rest of their lives. 他父亲去世后，给他们两个的钱足够他们舒适地过完这一辈子。Comfortable comfort 使舒适  -able=能……的→ able to be comforted舒适的对象，描述及理解举例说明物或人舒适的a comfortable bedPlease make yourself comfortable while I get some coffee.我去冲咖啡，您别拘束。富裕的They’re not millionaires, but they’re certainly comfortable.他们不是百万富翁，但也很富裕。比赛、选举中，带着舒适心情就能完成的，即轻松取胜的The home team’s spirited playing ensured them a comfortable victory.东道主热情四射的表现使他们轻松赢得了比赛的胜利。

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