2 级

高频词汇掌握 2500 个左右，能够阅读字数在 400-600 词左右的学术文章

培养在英文快速阅读和确定主旨及细节等能力。能够掌握句型转换和常用标点符号等基本概念，能够使用平行结构和复合句型。能听懂心理学、生物、市政规划、建筑、媒体人类学等相关话题的简单对话和独白。正确使用重音、弱读、连读、省音等发音规则，能结合二级主题用语法正确的英语，清晰地发表观点。

高频词汇掌握 3000 个左右，能够阅读字数在 800-1000 词左右的学术文章

掌握更加复杂的句式和丰富的句型，充分利用恰当的事实和数据提出主张和拓展段落；熟悉各种类型的听力材料（课堂讲座，同学间对话，师生间对话，广播节目，播客等）；掌握英语中相关学术类及生活类场景词汇，分辨连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则，结合听力的语料输入，在三级口语话题下独立发表逻辑缜密的辩证性观点。

高频词汇掌握 3500-4000 个左右，能够阅读字数在 1000-1200 词左右的学术文章

掌握审题和构思段落的方法，使用恰当的语言和修辞，输出框架清晰，逻辑缜密，语法正确的学术论文；能综合运用提示词、关键词等方法，识别文章大意、重要细节和主要态度等信息；掌握主要的发音技巧，熟悉口语交流中地道的表达形式，掌握虚拟语气，强调句，让步状语从句等句型，结合四级主题用口语表达，给出句式多样，遣词地道丰富，逻辑缜密的辩证性观点。