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| 阶段一(基础衔接):全程一对二
 | ◎ 全程一对一教学，准确把控学生基础弱点，循序渐进，定向解决问题 ◎ 精讲精练，一课一测，保证每节课都消化吸收，真正掌握知识点 ◎ 使用全英匹配教材，嫁接真题原题，高度衔接后期的雅思课程 ◎ 通过一模成绩，得到对应的阶段一的达标成绩 |
| 课程名称 | 适应学生 |
| 剑桥英语/新概念英语英语 | 基础薄弱，词汇量3500以下，自主学习能力稍弱，自制力不足的学生 |
| 基础读写/基础听说 | 中英转换能力/解读能力/辩音能力/表达能力等英语的运用能力较差的学生 |
| 词汇/语法/语音 | 在词汇，语法，语音上存在明显的短板，极大的制约了备考，急需辅助的学生 |
备注：A课程一册书起报，16次课/册
| 阶段二（能力提升）：小班（A）或者VIP一对一（B）
◎ 先集中进行阅读和听力课程，精听精翻，拉高阅读和听力的得分优势 ◎ 随后进入口语和写作的课程，讲练结合，灵活应用，突破得分瓶颈 ◎ 通过二模，基本达到理想的目标成绩 |  |
A：能力提升小班(3人/6人)
| 课程名称 | 适应学生 | 课程设置 | 课量（h） |
| 能力提升班 | 词汇5000以下，基本没有备考经验的学生 | 听说读写（各8次课） | 64 |
备注：全日制斑（周一-五）：每月1号开课，月底结课；周末班（周六-日）：每月第一周的周六开班，次月的月底结课。
B：能力提升VIP一对一：550/小时
| 阶段三（强化冲刺）：小班（A）或者VIP一对一（B）
 | ◎ 根据分析二模的成绩，定向跟进课程，更有针对性的进行冲刺提分 ◎ 高难题型加预測题，定向逐个击破失分题型，全程贯穿学习技巧 ◎ 嫁接多样性的教材用书，海量刷题，提高做题精准度加速度 ◎ 参加三模，达到目标成绩 |
A：强化冲刺小班(3人/6人)
| 课程名称 | 适应学生 | 课程设置 | 课量（h） |
| 强化冲刺班 | 有一定基础,但缺乏应试技巧的学生 | 听说读写（各6次课） | 48 |
备注：全日制斑（周一-五）：每月10号开课，月底结课；周末班（周六-日）：每月第二周的周六开班，次月的月底结课。
B：强化冲刺VIP一对一：550/小时
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