适用范围

高一学生

课程定位

高一英语基础知识巩固、英语语态讲解

学习内容

第1讲    情态动词
1、情态动词的用法   
2、情态动词+have done
第2讲    虚拟语气
1、虚拟语气的含义
2、虚拟语气的用法
第3讲    定语从句
1、关系代词的用法
2、关系副词的用法
第4讲    名词性从句
1、名词性从句的分类
2、名词性从句的用法
第5讲    状语从句
1、时间状语从句，地点状语从句、原因状语从句、条件、方式状语从句
2、原因状语从句，目的状语从句、结果状语从句、比较状语从句、让步状语从句
第6讲    动词时态
1、掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时态、现在完成进行时、过去完成时态
2、容易混淆的三组动词时态：一般过去时和现在完成时；一般过去时和过去完成时态；过去完成时和现在完成时
第7讲    特殊句式

1、强调句的用法
第8讲    特殊句式

1、倒装句
第9讲    非谓语动词---动名词   
1、掌握只能接动名词的动词
2、动名词的被动式、否定结构
第10讲    非谓语动词---分词
1、现在分词与过去分词作定语、状语、宾语补足语的区别
2、不定式作状语与分词作状语的区别
第11讲    非谓语动词---动词不定式
1、掌握只接不定式的动词
2、不定式的完成式、进行式、被动式、不定式作后置定语
第12讲    形容词、副词
1、形容词用法
2、副词用法
第13讲    名词、冠词
1、名词的辨析及用法
2、冠词的用法
第14讲    完形填空
1、完型填空解题技巧
2、记叙文
3、夹叙夹议文
第15讲    作文
1、作文黄金句型
2、作文+A10:C34写作原则

学习目标

1. 基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

2. 找出所有知识盲区。

3. 充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。

4. 老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

5. 进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。

6. 学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保证效果。

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