每个人对于国学认知与判断，各有不相同，网络上对国学的看法，也是千篇一律，历史的趋势所在，其内容博大精深，包罗万象，是我们的祖先留下的伟大遗产，在这个缺信仰缺失的年代，国学无疑形成了人们心中的圣地，出于不同目的，也开始学习了研究国学这门学问，至于国学的复兴，我想我们应该理性看待。

现代的国学，我是非常赞同并大力提倡，广大青少年去加强国学的经典所在。四书五经的狭隘圈子中，慢慢走向教条与僵化的局面，就像历史书上科举的八股化一样，结果是浪费经典中，充满生命力的思想资源。从学习方式上说，作为现代教育的有益补充，不是主要的，国学学习是充分条件而非必要条件，必要条件不变也是现实教育学要求的基本知识点。遗憾的是，如果国学学不好，就会直接影响学生的综合素质和人格修养等方面缺陷，再者，如果不能掌握现代教育学要求的基本知识，那么将要面临的是生存能力的问题了，不仅遗憾的面对这莫大悲剧，所以真理超越半步变成扭曲，对此不能不有所重视。

说实在的，我从前对经典文学作品理解并不多，现在连幼儿园也展开一系列，朗诵经典等相关国学类的活动，要求家长，自己先读熟练，刚开始读时，确实难读，但多读干遍后，却越读越顺畅了，才发现，比较有韵味的一类经典国学，不经也钦佩起古人，而这些经典，也是写的非常有内涵和渊博的文学，它教你做人的道理，为人处世，尊重长辈，遵守道德。。。。。。不光是孩子受益，作为家长们，也获益良多。有时，当心烦意燥对着自己，调皮捣蛋不听话的孩子来说，可以尝试读读【三字经】，不禁让我放下了浮躁，调整了自己的教育方式。父母的信念决定了孩子的教育，只有自己认可了，才会积极实施如何让孩子变得更好。

对国学的认知，我们就先建立在这之上的话题里，国学的经典，依旧有着顽强的生命力吸引着大家，完全可以转化为极其昂贵的精神情感和思想资源，深入当今社会人点点滴滴生活当中。

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