您的孩子是否有以下烦恼?现代文阅读篇幅加长,理解深度增加,难以适应?
作文字数400变600,孩子写不出来?为堆字数生搬硬套?
鉴赏难度提高?短浅古诗文变成长篇古诗文?
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【 新初一学习情况分析 】
基础知识 | 常见易错字、多音字的字音记忆不完整;常见成语的使用对象与感情色彩把握不清晰;常见病句错误记忆不全,不会分析句子成分;文学常识、语法、修辞手法、标点符号等基础知识点存在短板。 |
古诗默写 | 课内诗词背诵不到位,诗词中常见易锗字没有重点复习;课内文言文注释缺少巩固记忆,产生遗忘;文舍文主旨、人物形象、作者生平等知识掌握不完整 |
现代文阅读 | 文章理解不到位,无法准确提取文中信息要点;说明文的特点、说明方法等基础知识掌握不牢固;不会使用赏析、段落的作用等答题模板来答题导致丢分;主观题答题切不中得分点,或言之无物、言之无理。 |
写作 | 内容空洞,中心不明确,言之无物;感情生硬不真实,选材不恰当,条理不清;字迹潦草,卷面不整洁,语病与错别字多。 |
【 七年级对孩子提出的目标要求 】
基础知识 | 掌握词语499个,运用成语82个;会修改8大病句类型,使用10种词类、5种短语类型;掌握8种修辞手法14种标点符号的使用;背诵并默写42首古诗 |
文言文阅读 | 掌握课内文言文;13篇,完成课内外文言对比练习39题 |
现代文阅读 | 精讲现代文阅读;20篇,完成阅读精炼50篇;掌握18大阅读答题技巧 |
名著阅读 | 完成4本名著阅读,8本选读名著 |
写作 | 完成8篇优质大作文;8个主题作文指导;16篇优秀范文欣赏 |
【 课程设置 】
【 课程特色 】
优质服务 | 学习闭环 | 思维导图 | 匠心教学 |
课堂反馈√ | 一课一练√ | 发散思维√ | 每周师资培训√ |
及时沟通√ | 一单元一测√ | 节省时间√ | 数学技能比赛√ |
免费辅导√ | 特色短训√ | 提高效率√ | 备课精益求精√ |
群内答疑√ | 期中复习√ | 提高记忆力√ | 课堂有趣有料√ |
定期家长会√ | 期末复习√ | 作业精评细改√ |
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