摘要：成语展现了汉语表达巨大而丰富内涵的能力和语义融合能力。短短几个汉字，往往包涵了一段历史、一个故事、一个典故、一个道理、一个哲理，它在历史的演变中自然形成。每一个成语几乎都有它的来历。对于中小学学生来讲，语文成语学习是必修内容，在有关奋的成语这篇文章中51培训网曜曦详细整理了成语信息，请跟着小编一起来学习吧。

螳螂奋臂

中文发音：tánglángfènbì。

成语解释：犹螳臂当车。比喻做力量做不到的事情，必然失败。

成语出处：唐黄滔《谢试官启》：“将怜其蚌蛤剖胎，只自回旋于皎月；螳螂奋臂无辞殒碎于高车。”

成语造句：〖示例〗却乃提一旅之师，抗百万之众，何异螳螂奋臂，羊豚鼓鬣。★明徐复祚《投梭记却说》

成语使用：作宾语、定语；指自不量力

奋身不顾

中文发音：fènshēnbùgù。

成语解释：犹奋不顾身。

成语出处：宋-苏轼《与章子厚书》：“愚夫小人，以一言感发，犹能奋身不顾，以遂其言。”

成语造句：三朝充谏诤之官，奋身不顾。★宋-秦观《贺孙中丞启》

成语使用：作谓语、定语、状语；指勇往直前

奋发图强

中文发音：fènfātúqiáng。

成语解释：奋发：精神振作；情绪饱满；图：谋求。振作精神；谋求强盛。

成语出处：郭沫若《科学的春天》：“我祝愿中年一代的科学工作者奋发图强，革命加拼命，勇攀世界科学高峰。”

成语造句：我祝愿中年一代的科学工作者奋发图强，革命加拼命，勇攀世界科学高峰。（郭沫若《科学的春天》）

成语辨析：～与“发愤图强”在意义上有细微差别：“发愤图强”强调“下定决心”；～侧重“振奋精神”。

揆文奋武

中文发音：kuíwénfènwǔ。

成语解释：施行文教，振奋武事。语本《书-禹贡》：“五百里绥服；三百里揆文教；二百里奋武卫。”孔传：“揆，度也。度王者文教而行之。”

成语出处：语出《书-禹贡》：“五百里绥服；三百里揆文教；二百里奋武卫。”孔传：“揆，度也。度王者文教而行之。”

成语造句：宰治天下，定鼎天京，立政任人，揆文奋武。★太平天国洪仁玕《英杰归真》

成语使用：作谓语、宾语、定语；用于书面语

奋臂大呼

中文发音：fènbìdàhū。

成语解释：奋臂：高举手臂。高举手臂，大声呼喊

成语出处：西汉-司马迁《史记-秦始皇本纪》：“陈涉以戍卒散乱之众数百，奋臂大呼。”

成语使用：作谓语；指大声呼喊

褒贬解析：属中性成语

奋勇当先

中文发音：fènyǒngdāngxiān。

成语解释：精神奋发；勇敢地冲在最前面；战斗在最前列。

成语出处：元关汉卿《哭存孝》第二折：“要有俺五百义兵家将，都要的奋勇当先，相持对垒。”

成语造句：抗洪救灾，解放军战士个个奋勇当先。

成语使用：偏正式；作谓语、状语；含褒义

发奋为雄

中文发音：fāfènwéixióng。

成语解释：发奋：振作兴起。决心奋斗使自己成为杰出人才

成语出处：孙中山《上李鸿章书》：“虽处布衣而以天下为己任，此其人必能发奋为雄，卓异自立。”

成语使用：作谓语、宾语；用于人的志向

褒贬解析：属中性成语

振奋人心

中文发音：zhènfènrénxīn。

成语解释：振奋：振作奋发。使人们振作奋发。

成语出处：峻青《火把赞》：“啊，火把，这饱经革命风暴的胶东老根据地的乡亲们手中高举的火把，是那么炽热，那么明亮，那么振奋人心。”

成语造句：啊，火把，这饱经革命风暴的胶东老根据地的乡亲们手中高举的火把，是那么炽热，那么明亮，那么振奋人心。（峻青《火把赞》）

成语使用：作谓语、定语；指使人振作

贯颐奋戟

中文发音：guànyífènjǐ。

成语解释：颐：下巴。两手捧颐而直入敌阵。形容英勇无畏。

成语出处：《史记-张仪列传》：“虎贲之士跣跔科头贯颐奋戟者，至不可胜计。”

成语使用：作谓语、定语；指人勇敢

褒贬解析：属中性成语

奋发踔厉

中文发音：fènfāchuōlì。

成语解释：奋发有为，意气昂扬。语本唐韩愈《柳子厚墓志铭》：“议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人。”

成语出处：语出唐-韩愈《柳子厚墓志铭》：“议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人。”

成语造句：既无始皇奋发踔厉之才，而当众叛亲离之日，谓足以全首领而保宗庙，无论谁人，俱不能为扶苏信也。★清-陈天华《中国革命史论》二

成语使用：作谓语、定语；指人的精神面貌

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