摘要：成语展现了汉语表达巨大而丰富内涵的能力和语义融合能力。短短几个汉字，往往包涵了一段历史、一个故事、一个典故、一个道理、一个哲理，它在历史的演变中自然形成。每一个成语几乎都有它的来历。对于中小学学生来讲，语文成语学习是必修内容，在几的成语推荐这篇文章中51培训网声掩详细整理了成语信息，请跟着小编一起来学习吧。

所剩无几

中文发音：suǒshèngwújǐ。

成语解释：剩：余留下来的。剩下的没有多少了。

成语出处：清李汝珍《镜花缘》第九十回：“好在所剩无几，待我念完，诸位才女再去慢慢参详，或者得其梗概，也未可知。”

成语造句：〖示例〗除垫还他经手若干外，所剩无几，一齐打三折归还人家的本钱，以作了事。★清李宝嘉《官场现形记》第五十三回

成语使用：作谓语、定语；用于口语

相差无几

中文发音：xiāngchàwújǐ。

成语解释：彼此没有多大差别。

成语出处：先秦李耳《老子》：“唯之与阿，相去几何？美之与恶，相去何若？”

成语造句：小敏生病现已痊愈，且又胖起来，与生病以前相差无几。

成语使用：主谓式；作谓语；指彼此没有多大差别

极深研几

中文发音：jíshēnyánjī。

成语解释：研：研究，审查；几：细微。指探讨研究事物的深奥隐微之处

成语出处：《周易系辞上》：“夫《易》，圣人之所以极深而研几也。”

成语造句：必使天下有志之士皆殚思竭精、极深研几，以从事于制造而后可。★清-郑观应《盛世危言-技艺附录沪报制造说》

成语使用：偏正式；作谓语；形容钻研深刻、细致

一蹴可几

中文发音：yīcùkějǐ。

成语解释：同“一蹴而就”。几，近，及。

成语出处：梁启超《中国学术思想变迁之大势》第四章第二节：“天下事非一蹴可几者。”

成语造句：我们必须向着改善现实的动向努力，但是我们同时也须明了这并不是一蹴可几。★邹韬奋《对人对境和对己的态度》

成语使用：作谓语、宾语、定语；指一下子就成功

几次三番

中文发音：jǐcìsānfān。

成语解释：三：一方面表示“多”；另一方面又是最少的多数；还可以作“几”解；番：遍数。好几次；或一次又一次。

成语出处：鲁迅《朝花夕拾藤野先生》：“但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。”

成语造句：暑假里我想去北戴河旅游，几次三番地跟妈妈提出，妈妈就是不答应。

成语使用：联合式；作状语；表示重复

相去无几

中文发音：xiāngqùwújǐ。

成语解释：去：距离；无几：没有多少。指二者距离不远或差别不大。

成语出处：钱钟书《围城》：“斜川的将略跟一般儒将相去无几，而他的诗即使不是儒将做的，也算得好了。”

成语造句：林语堂《中国人与英国人》：“此景此情，与洋奴之伈伈伣伣侍奉大班者，相去无几。”

成语使用：作谓语；指彼此没有多大差别

凭几据杖

中文发音：píngjījùzhàng。

成语解释：形容傲慢不以礼待客。

成语出处：西汉刘向《战国策燕策一》：“冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至。”

成语造句：唐-白居易《策林-尊贤》：“凭几据杖，以令召焉，则厮役之才至矣。”

成语使用：联合式；作谓语；含贬义

不知凡几

中文发音：bùzhīfánjǐ。

成语解释：凡：总共。不知道一共有多少。指同类的事物很多。

成语出处：清顾炎武《钱粮论上》：“其逃亡或自尽者，又不知凡几也。”

成语造句：所作酬应文字，类此者不知凡几，殆亦文人通病，乌得以咎趼人？（鲁迅《小说旧闻钞二十年目睹之怪现状》）

成语使用：动宾式；作谓语；表示不知道有多少

雪窗萤几

中文发音：xuěchuāngyíngjǐ。

成语解释：《文选-任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书-车胤传》：“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。

成语出处：《文选-任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书-车胤传》：“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”

成语使用：作宾语、定语；用于比喻句

褒贬解析：属中性成语

见时知几

中文发音：jiànshízhījǐ。

成语解释：谓看到时运的推移而预知事情变化的先兆。

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见所未见

中文发音：jiànsuǒwèijiàn。

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