自学考试是一种学历继续教育形式。继续教育是面向学校教育之后的社会成员的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。普通高校学历继续教育最早起源于上世纪50年代初的成人高等函授教育。改革开放后，伴随着高等教育的恢复，学历继续教育获得了快速的发展。因受众以成人为主，也被称为成人教育。学历继续教育指颁发高校学历证书的继续教育形式。

关于学历继续教育政策收紧的消息便不时传出，甚至还有“自考将要取消”的谣言在坊间流传。2017年8月，在教育部举行的例行新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长王继平曾对此进行了纠正，否认“2018年高校将取消学历继续教育”的说法。但同时强调，“学历继续教育需要进行改革，以育人为方向、确保教育质量”。怎么改革，看下面。

1.学历继续教育政策收紧：早在2016年11月，教育部印发《高等学历继续教育专业设置管理办法》，规定自2018年起，普通高等学校将不再举办本校全日制教育专业范围外的学历继续教育，没有举办全日制专科层次教育的普通本科高校，不再举办专科层次的学历继续教育。这是教育部规范高等学历继续教育专业设置的首份文件，加强规范、精简专业是高校学历继续教育的改革方向。在政策引领下，许多高校顺势而为，加速学历继续教育的精简改革，甚至是停止招生。开创学历继续教育先河、在继续教育领域有着高知名度的北京大学，便选择了全身而退。从2018年开始，北京大学将不再进行学历继续教育招生，但继续教育学院的非学历教育部分仍将保留。

2.继续教育转型之路：学历继续教育政策在不断收紧，而高校继续教育学院并不打算取消，那么接下来继续教育要走怎样的道路呢？“虽然教育部并未强制要求高校停招学历继续教育，但在‘双一流’建设的目标下，“双一流大学未来可能完全不做学历继续教育，只有一些地方类院校开放成人教育学历。”王老师认为。许多知名高校今年开始停止或减少专科招生，未来可能会进一步停止学历继续教育的本科层次招生，并将精力放在学校的主业上。在“双一流”建设的背景下，高校的清晰定位尤为重要，研究型大学的使命在于推动科学研究以及人才培养，而学历继续教育占据高校的许多资源。

所以，在未来前进的道路，想要选择自考的同学，在自考院校的知名度和专业的选择范围上，相对于之前而言，都会小很多，而且越晚，这种可选择的余地越小。

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