分析这两年考题与大纲，发现虽然不考原题，但至少会考一篇原文，题型不定。决定把大纲里A类试题全部做一次，并在核对答案后翻译全文（当然不用写出来），真正搞懂每篇文章的意思，至少遇到时不至于浪费太多时间在这上面。虽然最后只在补全短文出现了大纲中作为阅读出现的一篇文章，但这10分，只用了5分钟就迅速拿下。

有人问我如何提高英语阅读速度，以个人经验，就是不以中文作为理解媒介会快很多。举例来说，我背单词从来不背中文，直接给词句赋予意义，以具体概念来记忆。这样的话，看到这个单词，大脑直接就知道是怎么回事，不需要先翻译成中文，再由中文把内容输入思维。这样的好处不光局限于阅读，更体现在听说方面，不需要通过中文翻译，思考结论直接用英文输出，不经中间思维转换，不但快速，还能避免信息的丢失。其实就是以等同中文的状态来应对英文，回想小时候识字，“红色”“绿色”旁边就是相应的色块，看到这些词的时候，大脑自然会反映其概念。看书时候不会逐字读完再综合每一个字的意思然后才懂，跨语种一样道理。其实说了也没用，因为真能做到这点的，也基本只可能是从小练就的功夫，现学不了的。总的说来，最重要的一点就是读文章前先看看问题，事半功倍很多。写完之后仔细看看，发现也不算窍门。偷懒取巧可以蒙混过关，但若真想拿高分，还是要下功夫拼实力。说实在的，如果是个看美剧都完全懵逼的人，我不认为通过一周的突击（每次不到3小时）能达到这样的效果，而且也没必要，毕竟就是个60分万岁的小插曲

考场上我也确实这么做的，貌似这两部分拿下满分。又恰巧难度最大放在最后完成的补全短文考到原文，自然轻松完成。本来预期60来分及格便好，最后只错了一道阅读（3分/道）两道完形填空（1分/道）运气很好地拿到95分。

那其实如果自己自身的专业水平还不是那么好的话，建议可以去报一些培训班，在杭州，杭州凯顿儿童美语学院是非常不错的。建议各位学生可以去试听一下。

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