当你发现周围的小孩都在游学时，别慌，先别跟风

北京的张女士这个暑假破天荒地地拿出了三个月的工资，让自己还在读小学六年级的女儿参加了一次由学校组织的游学活动，因为她忽然得知，整个学校整个年级，全班就只有她的女儿没有出境经历。

这与上一个十年，各类补习班特长班盛行的时候颇有相似，当年的家长们争先恐后地把孩子送往补习班，正如现在的家长争先恐后把孩子送往国外游学一样。

花个四万块钱，在大洋彼岸的英国来一趟十几天的游学，想必是很多人心中最理想的高性价比游学，可这四万块钱对中小县城来说就是一年的工资，对大城市的家庭来说，也可以把人折腾得够呛，但折腾归折腾，咱付得起。对于较为富裕的家庭来说，则是一次午餐后随便做出的决定。

补习班也分优劣，游学就更不用说，从省内游学到更远的海南三亚，黑龙江新疆内蒙古等等，再往上走就是国外，阶层区分特别明显，出国游学能为孩子带来哪些收益也很难说清楚，有人满载而归，一生收益，有人就是多了段旅游经历。

但对于孩子的家长来说，它首先是一种经济实力的体现，我能为我爱的孩子支付一段昂贵的教育经历。瞄准了这一点，许多出国游学的机构就开始大肆带节奏，用铺天盖地的广告营造出一种孩子教育危机的焦虑。

这样导致的结果就是“集邮式”出国游学盛行，家长们之间相互比拼，从我孩子去的国家比你孩子去的国家好，到我孩子去的国家比你孩子去的多，家长不关心孩子在游学的旅途中学到了什么，收获了什么，而是关心自己朋友圈的点赞数，护照上签证的多少。

首先游学肯定是得量力而行的，估算自己的经济实力来选择游学与否，毕竟游学所能学到的东西没人能够保障，游学不同于留学，留学学成归来后就可获得专业的证书，充实自己的履历，但留学只能充实内心，至于要如何引发内心的力量，只有看孩子个人造化了。

对于孩子来说，也是要量力而行的，因为英文不好，所以要考虑进入一个英语环境学习，想法是好的，但是如果没有一定英文的基础，进入这样的环境是学不到任何东西。

其次，孩子也要估算自己的吃苦耐劳能力，游学不是学费一交，就能躺着增加知识的，在课堂之上，依然需要你用刻苦拼搏。

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