很多家长发现市面上游学线路非常多，也都具有独特文化教育意义，语言环境，政治稳定的国家，每个国家都各有特色，值得孩子利用寒暑假去体验，世界是一本书，让孩子们更多的去阅读这本书的精彩瞬间。与其为孩子考虑那条线线路好，不如问一问什么时候选择什么路线专门针对这个年龄。

6-10岁是孩子经历的文化敏感期。这一时期的孩子开始有强烈的求知欲和探究欲，他们正在形成自己的自觉能力和综合知识的学习能力。在这个阶段，孩子只要儿童对文化探索和学习的兴趣不被破坏，就会产生巨大的动力用于学习文化知识。

10-15岁是孩子形成独立能力的关键期，换句话说就是青春叛逆期。青春叛逆期产生的原因是他们渴望树立自己的形象，他们希望能够建立自己并且用自己的方式宣告自己内心的想法，这个时候会形成很多内心独立的观点，且这些观点父母是无法强加，只能引导。作为父母应该为孩子们创造更正面的环境，引导他去经历和思考，再和他探讨，反思，帮助孩子建立价值观，这是最重要的。

不同年龄段的学员需要的游学项目也非常不一样，所谓的咨询和选择一个适合的游学项目更重要的是需要适应他们的成长需求，也适应他们的性格和能力。

游学机构会针对不同游学目标提供不同的游学线路，如有深入海外的人文沉浸体验，提前感受高校文化的微留学，又或者在孩子兴趣领域有进一步提升的主题体验，又或者年龄偏小一点的孩子与家长一起探索世界的欢乐亲子体验。无论是哪种主题模式，都为了帮助不同类型的孩子更好的享受游学的过程。对于不同年龄段的孩子有不同的年龄项目，专门针对不同年龄段的孩子单独设计，量身打造的项目。

低年龄段5-9岁的孩子，许多家长不能完全放心让孩子独自参与到游学中，参加游学项目与旅行社相比，少了一些走马观花参观景点的辛劳，多了一些家长可以参加的独立亲子活动，孩子可以参加一些海外语言的学习，同时家长也多了许多与孩子亲子的时光，一起去体验世界。

7-9岁的孩子在文化敏感期的学员，建议独立出行。首先是选择最适合他们的安全的营地，同时升级中国领队配比，再次安排更能帮助他们培养学习兴趣和能力的活动和课程，所有7-9岁的学生都将入住学生公寓，以确保孩子的沟通没有问题，并且在老师的监护下独立完成自己的游学过程。比如这个冬令营出行最热门的两个选择一个是南半球的黄金海岸，一个是无时差的少儿超级营地新加坡。

10-14岁的孩子正在经历独立能力形成的关键期，需要拥有更多的素材，所以不管英国美国澳洲加拿大，都有非常精彩的线路。让孩子们或是体验寄宿家庭，进行深度的文化体验，或是来到英国传统寄宿学校感受英式寄宿校园生活，或是感受加拿大自然文化酷旅，无论是什么线路都能够给孩子更多的文化体验，帮助他们形成自己独立的价值观和世界观。

14-17岁的孩子已经有自己既定的世界观和价值观，这个阶段线路的重点是希望帮助他们涉及更丰富的活动和体验，因此在全球十个国家都有14-17岁的课程，基本上是国际班线路，能够让中国的孩子与其他国家的孩子同堂上课，一起进行夏令营的活动，帮助他们结实来自全球同年龄段的好友，去了解不同国家的文化背景，让他们成为一个小小的世界公民。

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