使用教材

“中文阅读和写作”教材，共16讲

招生对象

小学二年级学生

课程特色

名师授课 多图作文 强化训练 系统化辅导

上课时间

周末、寒暑假（课时：1.5小时/次，16次/学期）

课程详情

1、在看图写话学习的基础上，进一步对学生进行系统的严格的语文基本训练，使学生掌握比较系统的语文基础知识，提高听说读写的基本能力。

2、突出幼儿师范特色，加强语文实践，培养良好的学习习惯和自学能力，在训练过程中发展智力，发展个性，提高人文修养和文化素养，发展健康个性，形成健全人格。

3、掌握单幅图及多幅图的作文技巧，能够看图找出重点，学会根据图意写一段通顺、完整的话；进一步学习神态、动作、心理、对话等描写，能在看图写话中加入已学的描写方法，把一段话写具体，写生动。

4、开课前对孩子做好相关的测试和评估报告，为每一位孩子制定个性化的教学方案。

5、针对性地编写了这一套针对小学的“读写结合”新型系列教材。通过“读中认写”、“写中用读”的教学，达到读写齐进。

面临的问题

1、作文词汇量少，标点符号不能正确使用

2、多图作文找不到重点，图和图之间缺乏逻辑性

3、内容空洞，缺乏对动作神态等细节的描写

授课目标

1、掌握单幅图及多幅图的作文技巧，能够看图找出重点，找到图和图之间的联系。熟练的根据图意写一段通顺、完整的话。

2、进一步学习神态、动作、心理、对话等描写，能在看图写话中加入已学的描写方法，把一段话写具体，写生动。

3、根据所学知识点进行巩固复习，在实战中加深理解，快速提高作文水平。

4、掌握神态、动作、语言、心理、外形等细节的描写技巧，规范使用标点符号。

5、学会判断句子的完整，句意的正确；学会把句子写完整，写正确；初步掌握把句子写具体的各种方法；懂得逗号、句号、感叹号、问号、分号等常用标点符号在句中的使用方法，为今后的写段打好基础。

授课团队

1、90%名校背景——国内重点师范院校出身，学历均在本科、硕士以上。 

2、丰富教学经验——80%以上的思源教师具有5年以上教学经验。 

3、5%入职录取率——多重严格甄选，5%的入职录取率打造思源教育强有力辅导团队 

4、名师自由选——思源的学生和家长可根据自身条件与情况自由选择老师，对老师不满意可以无条件退换 

5、灵活排课——思源辅导时间以课时计算，灵活调整上课时间 

6、一体化培训体系——入职教师进行岗前集中培训，专家手手相传课堂教育经验。

授课流程

1、入学测试-配对专属教师                                2、满意，长期辅导

3、对授课不满意可提出更换教师                      4、根据学生上课情况调整教学方案

5、教学结束电话回访

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