包括：共同纲领、开国大典、西藏的和平解放、抗美援朝、土地革命、第一个五年计划、三大改造的完成、《中华人民共和国宪法》、大跃进和人民公社化运动、社会主义现代化建设中的代表人物、文化大革命、十一届三中全会、社会主义初级阶段、城市与农村的改革措施、对外开放、民主法制建设、民族政策、一国两制、国防建设、新中国的外交、科学技术等等内容。

1、3-6人班级的学习氛围浓厚、课堂互动性强，对初二历史知识点记忆深刻，纠正恶习。

2、帮助学生巩固初二历史知识，突破学习瓶颈。

包括：共同纲领、开国大典、西藏的和平解放、抗美援朝、土地革命、第一个五年计划、三大改造的完成、《中华人民共和国宪法》、大跃进和人民公社化运动、社会主义现代化建设中的代表人物、文化大革命、十一届三中全会、社会主义初级阶段、城市与农村的改革措施、对外开放、民主法制建设、民族政策、一国两制、国防建设、新中国的外交、科学技术。通过学习和掌握中华人民共和国成立以后的一些基本知识，即通过学习能了解中华人民共和国成立后在各方面的基本情况和基本线索，了解共和国历史上的重要历史事件、人物、历史现象、历史概念等。培养学生表达历史知识的能力，并能初步运用历史唯物主义和辩证主义的观点来评论历史问题。

1、传授给学员历史学习方法，突破历史学习障碍。

2、热情答疑解惑，讲解重点、剖析难点，掌握基础知识。

包括共同纲领、开国大典、西藏的和平解放、抗美援朝、土地革命、第一个五年计划、三大改造的完成、大跃进和人民公社化运动、社会主义现代化建设中的代表人物、文化大革命、十一届三中全会、社会主义初级阶段、城市与农村的改革措施、对外开放、民主法制建设、民族政策、一国两制、国防建设、新中国的外交等等内容。

春、秋季课程与学校课程互补，暑、寒假课程侧重于查缺补漏