报名咨询热线（咨询时间9:00-21:00）
021-63301563
报名咨询热线（咨询时间9:00-21:00）
021-63301563
课程简介
语言类学科的学习除了课堂上教材知识的学习以外，很大一部分是靠课外的积累和训练。初中英语的学习需要培养正确的学习方法和掌握科学的学习技巧。上海复文教育的预初秋季英语培优班课程开设的，通过系统的基础知识精讲和科学高效的强化训练，帮助学员在短期内快速提高英语成绩。
适合对象
预初的学生。
英语基础较薄弱的学生。
想进一步提高英语成绩的学生。
课程内容
| 第1讲 | Unit1 温故知新 －频度探究 | 1、频率副词的正确使用，wh-疑问词的运用，形容词比较级的用法， look（连系动词）+ adj. 2、话题写作：I love my family |
| 第2讲 | Unit2 温故知新 －初探现完 | 1、一般现在时态第三人称单数作主语的陈述句；already, just和yet的用法； have been to……和have been there的区别；promise to do 2、拓展相关阅读话题，以读促写，描述朋友。 |
| 第3讲 | 复习与巩固U1-2 | 复习巩固U1-2的重点词汇、短语、语法等 |
| 第4讲 | Unit 3 温故知新 －你在哪？ | 1、forget的用法 ；不及物动词的用法 ；征求对方意见句型运用 2、能力拓展：利用相关阅读检查学生看地图，查找游玩地点及介绍景点位置的能力 |
| 第5讲 | Unit 4 温故知新 －四大“花费” | 1、would (not) like to be/do 句型的运用及与like 的区别 ；spend的句式运用 ； because原因状语从句的运用； 2、连词成句练习，检测学生对句子结构的掌握（已学连词because，so，when等的练习） |
| 第6讲 | 复习与巩固U3-4 | 复习巩固U1-2的重点词汇、短语、语法等 |
| 第7讲 | 复文期中测试 | 检测U1-U4单元重点 |
| 第8讲 | 期中复习 | U1-U4语言技能检测：相关阅读方法指导；作文辅导 |
| 第9讲 | Unit 5 温故知新 －回到“未来” | 1、相关语言知识检测，包括本课词汇；用将来时谈论将来的事情 ； 用副词表达事情的进展顺序；介词表示时间 ；序数词与基数词的用法区别； 2、能力拓展：学习词性分析-选词填空的做题方法辅导 |
| 第10讲 | Unit 6 温故知新 －深入“花费” | 1、相关词汇运用检测，补缺补差 2、应用句型 It takes sb. some time to do sth. Spend some time on doing sth. How long…? 3、能力拓展：制作一张图表，表述学生上学的路上看到些什么，以及周末去了些什么地 方，通过回忆这些内容复习文章句型。 |
| 第11讲 | Unit 7 温故知新 －别“命令”我 | 1、相关词汇运用学习，补缺补差 2、运用句型 must do …, Don’t …, Keep quiet! 等祈使句 3、能力拓展：写一写班级应该具有的一些规章制度，并且想一想这些自己订 出来的规则的 重要性。 |
| 第12讲 | 复习与巩固U6-7 | 复习巩固U6-7的重点词汇、短语、语法等 |
| 第13讲 | Unit 8温故知新 －聊聊天吧 | 1、相关词汇运用 ；句型：Would you like…? What would you like for…? 2、能力技能：为一顿晚餐写一张购物单，及一张英文菜单，复现本课食物名称；根据相关 课文内容的文本，回答问题，了解怎样去购买自己想要购买的东西 |
| 第14讲 | Unit 9温故知新 －为啥？ | 1、相关词汇运用学习，补缺补差；句型：Shall we…? Why not? May I have…, please? Here you are. Would you like…? Yes, I’d like… No, thanks. 2、能力技能：写作训练—表达喜欢的食物及饮料，并且解释喜欢或者不喜欢的理由（计划一次烧烤，并制定购物单，了解每一个人喜欢以及不喜欢吃什么，运用本课学到的词汇句型） |
| 第15讲 | 复习与巩固U8-9 | 复习巩固U8-9的重点词汇、短语、语法等 |
| 第16讲 | Unit 10 温故知新 －不“比”不知道 | 1、相关词汇运用学习，补缺补差；句型： as…as…, …than, less…than… 2、能力技能：就提供的相关文篇，谈谈健康的饮食习惯，制作一张调查表格，给各自的饮食习惯提一些建议，让大家都很有一个健康的饮食习 惯；阅读相关主题文本，阅读练习 |
| 第17讲 | Unit 11 温故知新 －下笔如有神 | 1、相关词汇运用学习，补缺补差； 2、应用句型： First,…Secondly,…Next,…Then…After that,…Finally,… 把自己制作某物的制作过程用英文写下来，运用词汇句型。（作文训练） |
| 第18讲 | 复文期末测试 | 检测U6-10知识点 |
| 第19讲 | 期末复习 | 主要复习U6-10重要知识点 |
巩固学生基础的同时，进行一定能力的拓展，帮助其顺利度过预初阶段，做好小初的衔接。
基础词汇的积累，阅读能力的培养以及做题习惯、解题技巧的教授和培养。
课程目标
帮助初中学生培养英语学习兴趣。
树立良好的英语学习观念，提高英语学科成绩。
更多培训课程，学习资讯，课程优惠，课程开班，学校地址等学校信息，请进入上海复文教育网站详细了解，咨询电话：021-63301563，咨询QQ：
你也可以留下你的联系方式，让课程老师跟你详细解答:在线咨询
