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课程简介
语言类学科的学习除了课堂上教材知识的学习以外，很大一部分是靠课外的积累和训练。初中英语的学习需要培养正确的学习方法和掌握科学的学习技巧。上海复文教育的初二英语秋季提高班课程开设的，通过系统的基础知识精讲和科学高效的强化训练，帮助学员在短期内快速提高英语成绩。
适合对象
初二的学生。
英语基础较薄弱的学生。
想进一步提高英语成绩的学生。
课程内容
| 第1讲 | Unit 1 温故知新 – 远大前程 | 1、U1重点词汇、语法及句式讲练及检查(冠词设计专题训练)； 2、写作训练:写一段话介绍自己（包括hobby, ambition ,family, school life 等）—侧重辅导写正确句子。 | 1、复习巩固unit1重点词组和语法 2、针对Unit1的拓展练习 3、特殊疑问句的使用 4、熟练掌握不定冠词的用法 5、表达惊讶的感叹句的使用 |
| 第2讲 | Unit 2 温故知新 – 时间旅行 1、0 | 1、U2重点词汇、语法及句式讲练及检 查（针对动词时态设计专题练习，以一般现在时，现在进行时为侧重，兼带一般过去时，现在完成时和将来时） 2、阅读训练:回答问题—-选取课文相关主题的文章（某人的一天生活） –侧重教授学生不同疑问句的回答要点 | 1、巩固unit2的单词和词组 2、掌握一般现在时 3、熟练掌握一般现在时 4、掌握频率副词及相关词组 |
| 第3讲 | U1-2复习拓展 | 1、复习巩固U1-2中的词汇以及词组。 2、U1-2语法中时态的用法。 | 1、复习巩固U1-2中的词汇以及词组 2、提高阅读技巧，词汇运用能力 |
| 第4讲 | Unit 3温故知新 – 时间旅行 2、0 | 1、U3重点词汇、语法及句式讲练及检查（针对动词时态考点设计专题练习，以一般过去时，现在完成时为侧重，兼带一般现在时，进行时和将来时） 2、仿课文句子写句练习（训练一般过去时） | 1、复习巩固Unit3 中的词汇及词组 2、现在完成时的标志词及现在完成时和一般过去时的区别 3、掌握/t/,/d/, /id/的发音规律 |
| 第5讲 | Unit 4 温故知新 – “数”不过来啦 | 1、掌握u4中的词汇以及词组 2、基数词序数词的转换以及祈使句的用法 | 1、复习巩固Unit4中的词汇及词组 2、掌握并且熟练运用数词的转换运用 3,熟练掌握数字的表达方法 |
| 第6讲 | U 3-4复习拓展 | u3-4重点词汇巩固 | 1、复习巩固U3-4中的词汇以及词组 2、提高阅读技巧，词汇运用能力 |
| 第7讲 | 复文期中测试 | 讲解试卷，分析错题 | 期中测试，通过测试发现学生的薄弱点并且后期进行有针对的期中复习 |
| 第8讲 | 期中复习 | 1、u1-4 重点词汇复习 2、u1-4重点语法冠词和一般现在时 | 1、复习U1-4课内重点词汇及短语 2、熟练掌握并运用冠词和一般现在时 3、提高阅读技巧，扩大词汇量 |
| 第9讲 | 句型转换练习单训练 | 分析句型转换题目中的题型，并进行强化训练 | 帮助学生掌握这类题型，熟练掌握句型转换这类题型 |
| 第10讲 | 写作练习（一） | 掌握记叙文的写作 | 1、常用单词的使用及句子结构的组织 2、加分单词词组的使用，让你的作文更有文采 |
| 第11讲 | U5学习拓展 | 1、复习u5重点词汇单词 2、复习u5的重点语法不定代词 3、掌握可数名词与不可数名词 | 1、掌握并熟练运用u5的重点词汇词组 2、熟练运用掌握不定代词 3、提高阅读技巧，扩大词汇量 4、介绍你自己最喜欢的卡通人物 5、写作练习：记一次比赛 |
| 第12讲 | Unit 6温故知新 – 谈谈“现在” | 1、一般现在时，一般过去时和一般将来时的复习 2、现在完成时和现在进行时的复习 3、U6重点词汇、词组的运用 4、阅读训练：回答问题（注意选择一篇将来时表达的文章，设计反义疑问句，重点训练一般将来时的回答） | 1、掌握并熟练运用常见的各种时态 2、提高阅读技巧，扩大词汇量 3、掌握提出建议的表达方式 4、写作练习：计划一场生日派对 |
| 第13讲 | Unit 7 温故知新 – 指“不定”是你 | 1、U7重点语法及句式讲练及检查（针对不定代词–one/body,–thing的专题练习，感叹句设计专题练习） 2、阅读训练：阅读A题型的训练 3、u7重点词汇词组的运用 4、阅读训练：首字母填空的训练 | 1、掌握并熟练运用不定代词something，anything等的用法 2、提高阅读技巧，扩大词汇量 3、写一篇新闻报道 4、介绍一位名人的一生 |
| 第14讲 | U 5-7复习拓展 | u5-7重点词汇巩固 | 1、复习巩固U5-7中的词汇以及词组 2、提高阅读技巧，词汇运用能力 |
| 第15讲 | 听力练习（一） | 三种较简单题型的针对练习 | 1、根据你听到的内容，选出相应的图片 2、根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案 3、判断下列句子是否符合你听到的内容, 符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示 |
| 第16讲 | 听力练习（二） | 较简单题型的复习，以及较难练习的针对训练 | 1、根据你听到的内容，选出相应的图片 2、根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案 3、判断下列句子是否符合你听到的内容, 符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示 4、听对话，完成下列内容。每空格限填一词 |
| 第17讲 | 写作练习（二） | 写简单的便条，信件，日记等 | 1、写不少于60个词的常见文体的短文，对人，事，物做简单描述和议论 2、通过练习，使文章结构完整，层次分明，用词规范 |
| 第18讲 | 复文期末测试 | 讲解试卷，分析错题 | 期末测试，通过测试发现学生的薄弱点并且后期进行有针对的期末复习 |
| 第19讲 | 期末复习 | 综合复习易错题 | 1、复习本学期重点词汇与词组和语法 2、巩固易错题 3、让学生了解考试答题的注意事项 |
在暑期班的基础上，进一步巩固所学知识，同步学校课程，结合实际教材，提高解题技巧，培养语言习惯，锻炼理解能力，帮助学生永远领先一步！
为学生初三阶段的学习做好准备，巩固同步课程，深化学生中考题的解题能力和技巧。
课程目标
帮助初中学生培养英语学习兴趣。
树立良好的英语学习观念，提高英语学科成绩。
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