经常看到父母们为孩子的英语写作在犯愁，写的太过简单，特别是语法词汇，看的让人昏昏欲睡，所以在此小编特地精选出一家上海少儿英语培训机构给到大家：

上海新东方泡泡少儿教育

泡泡少儿英语是新东方集团下的少儿英语培训品牌。泡泡少儿英语成立于2004年，致力于为4到14岁的少儿提供一站式的教学服务。目前在多个城市建立起超过480个学习中心，累计学员300多万人。泡泡（POP）是PlayOurPlay的简称，意思是从玩当中学习，学习中发现玩的乐趣。新东方泡泡少儿英语为孩子们提供良好的服务教育，让孩子轻松学习，有新的价值观，发现学习中的乐趣。

泡泡少儿教育该机构在教学模式上引用到了过程写作法案例，让我们来看看该种方法有何特殊之处，下面是一个教学片段。安妮老师给二年级学生朗读自传体小说《小时候在山里》。

安妮：我要你们回忆一下你做过的5件牛，用“我记得”作为开头，把每件事写下来。写完后和你的同伴分享你的想法、

(给学生分享的时间)

安妮：把5件事连起来，并加个名字。

(等几分钟)

安妮：你能写出我们五官的感觉吗?

(学生回答：触觉、视觉、嗅觉、听觉和味觉。)

安妮：从5件事中写下你认为最重要的一种感觉。

(等几分钟)

安妮：选择你最想写的“我记得”，与小组同学分享。

(等15分钟)

安妮：接下来写你印象最深的或对你而言最重要的那部分内容。写完后与小组同学分享。在10分钟内尽你最快的速度写，看看你能写多少。写的时候不必注意标点或拼写。你可以过后再考虑这个问题。

(等10分钟)

下面是彼得的初稿：

老树

这是一个炎热的夏天，后院的空气中充满了丁香的花香。我穿看短裤来到花园，脱掉衬衫，拿起斧子，面对丁香树，说了句：“再见，老树!我会想你的!”就砍起来。最终，随着撞击声，丁香树倒在地上。我盯着老树看了一会儿，就去喝牛奶了。

安妮：与小组同学分享你的文章，并请他们就你文中写得不清楚的地方提修改建议。

彼得听取了小组同学的建议，然后作了修改了

老树

我最愉快的记忆是父亲教我砍树。今天是我第一次尝试砍树这是一个炎热的夏天，后院的空气中充满了丁香的花香。我穿着短裤来到花园，脱掉衬衫，拿起斧子，面对丁香树，说了句：“再见，老树!我会想你的!”就砍起来。最终，随着撞击声，丁香树倒在地上。我盯着老树看了一会儿，老树也看着我.我回到了屋里。妈妈问我为什么悲伤.“我想念那棵树”我回答。“不用担心，我给你喝些牛奶和三明治。”

彼得和安妮一起校订了故事中的错误，并准备发表。安妮要求学生像他们喜欢的作家那样给自己的作文设计一个封面并写一个献词，彼得为《老树》画了一张插图，并把自己的作文献给了自己的宠物鹦鹉。