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上海新东方泡泡少儿怎么样

学习资料

上海新东方泡泡少儿英语的网络课程怎么样

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现在一些在线少儿英语课程受到大众的欢迎,因为可以节省很多时间与精力,足不出户就能上课了,但是网络课程的效果如何,到底能不能有效提高孩子的英语水平,也是家长们所考虑的,今天就拿上海新东方泡泡少儿教育的课程为例。


英语能力提升的关键性指标是什么?


词汇量、听力、语法、口语的表达;


在线少儿英语课程的目的,一定是为了在有限的时间内,让孩子吸收到最多的营养,如果家长的目的只是上上英语口语课,认为就是口语的锻炼随便和上海英语口语外教聊聊说说,那么我认为你们这样投入不值得,随便抓个老外都可以做到。更何况现在什么最宝贵,孩子的时间最宝贵!浪费的时间,没有最大效率的吸收知识和提升,是无法弥补回来的。


听力


英语听力一定要裸听,所有孩子看过的书,就不要去听了,听了也是浪费时间,因为他已经看过了,不会关注听的内容,裸听是锻炼听力的唯一出路,没有之一。听力还讲究房间要安静,要凝神。练习听力一定要和阅读分开,这是基本原则。


牛津的东西作为听力输入很好,少儿培训英语中教提供的牛津网盘里,有很多资源,大家可以拿来当听力材料。


孩子程度上去了,就可以广泛涉猎各种听力材料,牛津书虫、黑猫、各种章节读物、VOA慢速英语,甚至新概念都可以拿来听等等。


裸听后,孩子说听不懂怎么办?


完全听不懂就降级,完全听不懂就不能听那个级别,降一个级别去听。听懂5成再看原版。


关于词汇量


英语能力的提升一定离不开词汇量这个评价指标,在这里学习,希望大家一定要看到孩子词汇量的提升。说实话,词汇量不提升也学不下去的,只有词汇量提升了,各种分级读物章节读物等,才能一级级一本本的啃下去消化和吸收变成孩子自己的东西。


词汇量的提升,因为幼儿英语课用加州wonders教材,所以wonders的词汇手册是必选的,那个拓展了很多词汇,对于大一点的孩子,寒暑假背单词是必须的。现在学加洲G1的把幼儿园GK的,G1的词汇手册都备上;学加州G2的也需要把前面年级的词汇全部扫掉。


如何利用这套卡片?


和孩子做游戏,比如说词汇,他英英解释或者造句,他说英英解释我猜词,这不是很简单,不懂的才勾出了,原来懂的就略过;第一遍先看图猜,可以把词汇遮掉,猜不出就看单词,让孩子尽量用英英解释。


GK,G1的有些小朋友看不懂可以理解,但是也需要用这种形式早点进入过程。G2开始时,要先把GK,G1的词汇都扫掉,G2的词汇留着G2学完扫掉。


有一些学员,越学词汇越多,学着学着就学不下去了,因为学习家长的第4单元需要的词汇量,不是说光把3单元那些掌握就可以,而是要把之前在线少儿英语课程所有词汇都很好的掌握,所以是越学到后面,你发现新词汇需要学习,旧词汇如果不扫掉的话,欠的债会越来越多,自然孩子会觉得难度越来越大。所以有学员说要预习,预习其实没多大用。有用的是把分级阅读、词汇练习做好,词汇卡的词汇掌握。


语法的学习


语法并不深奥,可以选择上在线少儿英语课程语法课去集中整理和提升。


从孩子听课理解的角度来说,语法课必须是中教讲,简单明了效率高。另外就是大量的阅读配套,孩子会从阅读积累中领悟语法的感觉,例如,从句啥的,孩子天生学得会的,我听孩子们音频,很多孩子自然就把从句带出来。这个现象,我从我儿子6岁就发现了,他是基于对听力故事中从句的使用进行了上下文判断,在口语中灵活地带了出来,不用刻意学。而且这些东西属于语法,孩子词汇量积累到一定阶段,你在grammarinuse书中系统的找到从句部分的讲解,孩子学起来更快。

上海新东方泡泡少儿英语怎么样

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上海新东方泡泡少儿教育自成立之日起,一直以贯之的教学理念就是认为学习英语不仅仅是学习一门语言,而是要把培养和提高学生的思维能力贯穿其中。包括培养学生思维的广度、深度、远度,使得学生不断地提高分析问题的思辨能力,以期学生最终获得批判性思维和创新性思维能力。


下面截取的一段英文是网课的上海英语外教对于日常教学的思考,小编贴心的把译文附在旁边,家长们从中可以体会到老师对教学的热爱,对学生思维能力的关注。


Ultimately,ourgoalistoenableourlearnersbefluentinEnglishlanguageandalsoattaintheskillsforcriticalthinkingandcomprehension.Thisrequiresthattheyalsoreadandappreciatethestoryandthenuancessurroundingthestory.(egIsthepersonhappy,ishesad,whatistheenvironmentofthestory,whatisthelessoninthestory,coulditenddifferently?,whatalternativeendingcouldyoubring)Yougetthatwiththeliterature.Youhaveacollectionofseveralstoriessomeofthemclassicchildrenstoriesthatalsoenhancesomeofthelanguagetheyhavealreadyused.Here,youhavetheopportunitytoalsohavethelearner/studenttellstoriesfromdifferentperspectives,understandtheelementsofthestoriesindetailandcanevenhavethelearner/studentattempttowritetheirownstorieswiththeskillsathand.Bythetimeyoustarttheirliteraturebooksyou'vealreadyintroducedthemtosomeofthenewvocabularies。


sotheyalsogettolearnhowitsbeenuseddifferentlyandalsohavetheopportunitytoexpandtheirscopeofuse.Inregularschoolswhenwestudyliteratureourgoalistoenablethelearners/studentsachieveahigherskillinthelanguage.Theyendupunderstandingsomeoftheelementsofliterature-poetry,drama,prose,setting,plot,theme,partsofspeechetc.Yesit'simportantthattheyread.AndthereadingshouldbesuchthatanyEnglishnativeorfluentspeakershouldunderstandit.Sowherethere'sanexclamationsign/apause,asurprise,aquestion,anangrytone,ahappytone,youwantyourlearnertonoticeitandexpressit.Ialsorealizedthattherereadaloudbooksofsomeoftheliteraturebooksonlinesothatisalsoagoodresourcetosharewiththestudentssothattheylistentoitandhelpthemperfecttheirreading.IthinkIendedupwritingathesis.:-)Haveablesseddayeveryone.



最终,我们的目标是使我们的学习者能够流利地使用英语,并获得批判性思维和理解能力。这就要求他们阅读并欣赏故事以及故事周围的细微差别。(例如,一个人是快乐的,还是悲伤的,故事的环境是怎样的,故事的教训是什么,结局会不一样吗?)(你能带来另一种结局吗?)你有一些故事,其中一些是经典的儿童故事,也加强了一些他们已经使用过的语言。在这里,你也有机会让学习者/学生从不同的角度讲故事,了解故事的细节,甚至可以让学习者/学生尝试用手中的技能写自己的故事。


当你开始阅读他们的文学书籍的时候,你已经向他们介绍了一些新的词汇,这样他们就可以了解它是如何被不同地使用的,并且有机会扩大他们的使用范围。在普通学校,当我们学习文学时,我们的目标是使学习者/学生在语言方面达到更高的技能。他们最终理解了一些文学元素——诗歌、戏剧、散文、背景、情节、主题、演讲部分等等。阅读时,任何母语为英语或说一口流利英语的人都应该理解。所以,如果有一个惊叹号/停顿,一个惊喜,一个问题,一个愤怒的语调,一个快乐的语调,你希望你的学习者注意并表达出来。我也意识到网上有一些文学书籍的有声读物,这也是一个很好的资源,与学生分享,以便他们听,帮助他们完善他们的阅读。我想我最后写了一篇论文。祝大家有个幸福的一天。


通过上海英语外教的这些想法和思路,我们可以看到老师通过有意识地去引导学生注意文章细节,和学生讨论文章主题,让学生思考作者的观点等等这些方法,对于构建学生主动思维和批判性思维是非常有益的。特别对于高年级的学生来说,某种程度上,思维的宽度和深度决定了孩子未来道路发展的高度。所以思维的培养和训练对于高年级的学生来说尤其重要。


通过以上的分享,帮助了解到上海新东方泡泡少儿教育一直在倡导的英语思维绝不仅仅是一种理念,而是在教学中实实在在一直在做的事情。从网校对于老师的教学要求,到老师们对教学的思考,再到老师在日常的教学中采用的教学方法,网校把提高学生的理解能力,拓展学生思考的维度,提高学生的批判性思维贯穿于自教师的招聘、培训到课堂教学的整个流程中。

上海新东方泡泡少儿在线课程效果怎么样


想节约点时间来陪陪孩子,让孩子避免来回奔波路上浪费太多时间?


课堂上老师讲的知识点没听懂,后面的课程没有跟上?


学习动力不足想偷回懒?但是又担心知识点没巩固牢?


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没有关系


在线课程帮你解决所有问题!


今天就让我带大家详细了解一下吧


为方便孩子们更便捷有效地学习,新东方泡泡少儿特别开设了线上课程,足不出户在家上课,,,精品课程一网打尽。


上课过程中,某个知识点没有听懂?突然有事,错过了课程直播?


在线课程支持无限次回放!不懂的知识点可反复观看,有事没能赶上课,也可以随时观看回放,永久性储存课程记忆。


线上课程配备的助教会提前带孩子进行课前预习,跟进课后作业完成情况。课程有疑惑,助教随时答疑解惑,还会为每位学生提交雷达图及学情评语,明晰自己的优势和待提高的地方。同时,助教会每天带领学生一起打卡背单词。


在线课程还配有管家式服务:


课前预习


跟进课后作业


随时答疑解惑


雷达图+学情评语


每日打卡背单词


针对这些问题,上海新东方泡泡少儿教育开设了以下课程。


剑桥备考班:剑桥2018新题型孩子真的掌握了吗?剑桥备考班,老师手把手指导,复习宝典、考试通关秘笈统统给你!让孩子临考不怯场!


四大时态班:英语口语差,句子不会说?掌握这些语法知识,四大时态逐个击破,哪里不会补哪里!


初等点睛班:交流有障碍,考试题目做不对?掌握重点内容,助力孩子冲刺A级!应对政策变化做最充足的准备!



所以,小编给大家推荐一所学校上海新东方泡泡少儿教育

上海新东方泡泡少儿英语自然拼读课程怎么样


“自然拼读”作为英语基础学习的一个重要模块,备受关注。


其实,那些以英语为母语国家的小朋友,在幼儿园阶段就要开始接受自然拼读的系统学习。这种用发音规则来进行拼写训练的方式类似于语文的汉语拼音,两者都是作为学习一种语言的工具。


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通过建立字母(Letter)和发音(Sound)的对应关系,从而增加能够迅速拼读出英语单词的能力,即使是很长的,完全没有见过的单词都可以根据字母和字母组合的发音规律读出这个单词的正确发音。


比如,看到temperature(温度),这个词字母很多,但是学过自然拼读的小朋友,即使不知道这个词的意思,也可以根据每个字母对应的发音,读成:/t/,/e/,/m/,/p/,/r/,/?/,/t?/,/?/。


反之,在听到陌生的单词,也可以根据发音规律来进行对单词的拼写,这就是美泡儿经常说的,见词会读,听音能写,Amazing!


泡泡“自然拼读”课程虽然是“讲字母”,但又不只讲字母!更多的是要让宝贝掌握字母的发音,通过发音规律来标准的读词、句子,而不是“中国式”读音,更非“东北腔”英语,毕竟口语在英语学习当中,占着举足轻重的地位!这点美泡儿已经“叨叨”好多次啦!


所以英语的口语究竟有多重要?除了成绩上的比拼,标准的英语发音也会让孩子在学校给师生留下更好的印象,增强自我信心,从而获得更多的展示机会,对孩子的成长和发展都有着不可估量的作用!


处于语言黄金期(7岁之前)的孩子,大脑对不同语言的接受是非常智能化的。一定要相信,孩子是天生的语言专家。


因为孩子大脑本身具有一种languageacquisitiondevice(语言习得机制),抓住这个黄金期也就等于抓住了孩子英语的未来,这也就是美泡儿为什么说自然拼读课程是送给学前和一年级宝贝的礼物啦!


所以,小编给大家推荐一所学校上海新东方泡泡少儿教育

上海新东方泡泡少儿教育怎么样

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新东方泡泡少儿教育是上海比较有名的一个教育机构,于2004年的时候创立的,和现在已经有了14年的历史了。泡泡少儿英语主要是为4-14岁的孩子能够提供一站式的全学科教育,就是说除了英语,还有数学,语文等等的学科。


泡泡少儿在英语这个课程中,有非常丰富的体系,除了一些比较基本的课程,还有许多的有意思的特别课程,比如说绘本阅读课等。泡泡少儿英语在教学这个方面,是比较轻松的来教学,在游戏中结合知识,从游戏把孩子带入课堂,所以也是很受孩子们的喜欢。


泡泡少儿又分为了泡泡宝宝,泡泡少儿,小学新概念这种三大课程的体系。
1.泡泡宝贝绘本阅读课程:这门课程是专门的针对3-6岁的幼儿来设置的,是一个全新的幼儿学习课程。


2.泡泡少儿双优培养英语课程:泡泡少儿根据学生从一年级到六年级的不同阶段来设置了不同的课程,双优培养课程,剑桥少儿英语考试课程等等。


3.小学新概念的课程:小学新概念的的是为3年级到6年的学生来定制的可以提高孩子听说读写,基本能力的一个综合型的课程。


泡泡少儿的优势:


(1)老品牌教学,线下教学方法经验丰富,课程体系比较完善


(2)师资力量深厚,外教中教资源丰富,大部分都有专业教师资格证


(3)有比较多的增值活动,例如俱乐部、沙龙课、家长讲座等,不过,有些是要收费的,这个要看情况。


(4)根据4~14岁小孩的特点,参考品牌英语教材,自编的教材


相信说了这么多大家对上海新东方泡泡少儿教育也有了些了解小编是非常推荐大家来上海新东方泡泡少儿教育的,是非常值得信赖的一个机构。

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